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2024年河南省许昌市魏都区五一路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于()。
A.逆向负迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.顺向正迁移
【答案】:A
【解析】本题主要考查对学习迁移类型的理解与判断。首先需要明确正向迁移与逆向迁移、正迁移与负迁移的概念。正向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响;正迁移是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移则是一种学习对另一种学习产生消极的干扰作用。在本题中,先学习材料一,再学习材料二,回忆材料一时,材料二对回忆产生干扰,这表明是后继学习(材料二)对先前学习(材料一)的影响,符合逆向迁移的特征。同时,因为材料二对回忆材料一产生了干扰,属于消极影响,所以是负迁移。综合起来,这种干扰属于逆向负迁移,故答案选A。而B选项逆向正迁移强调后继学习对先前学习有积极促进作用,不符合题意;C选项顺向负迁移是先前学习对后继学习产生消极干扰,与本题情况不符;D选项顺向正迁移是先前学习对后继学习有积极促进作用,也不符合本题描述。
2、在定量研究中研究者往往被视为()。
A.外人
B.自己人
C.组织者
D.协调者
【答案】:A
【解析】在定量研究领域,对于研究者角色的定位是一个关键知识点。本题考查在定量研究中研究者通常被视为何种角色。选项A外人,在定量研究里,研究者为保证研究结果的客观性与普遍性,往往会保持一种相对中立、疏离的立场,就如同局外人一般,不深入介入研究对象的内部情境,以避免自身主观因素影响数据的收集与分析,所以该选项正确。选项B自己人一般更符合定性研究中的角色定位,定性研究强调融入研究对象群体来深入理解其行为和意义,与定量研究特点不符。选项C组织者,定量研究中更侧重于数据的采集、统计和分析,并非主要扮演组织的角色。选项D协调者也并非定量研究中研究者的核心角色定位。综上,本题应选A。
3、民办职业培训学校属于()。
A.教育事业
B.文化事业
C.民政事业
D.劳动事业
【答案】:D
【解析】本题主要考查对民办职业培训学校所属类别的准确判断。解题关键在于清晰了解教育事业、文化事业、民政事业以及劳动事业各自的范畴和特点,然后分析民办职业培训学校的核心属性与之匹配度。教育事业通常侧重于系统的知识传授,涵盖从基础教育到高等教育等各个阶段,主要目的是培养全面发展的人才,以学术知识和综合素质提升为重点。文化事业主要围绕文化艺术的传承、发展和传播,包括文化艺术创作、文化遗产保护等方面。民政事业则主要聚焦于社会救助、社会福利、基层民主等保障和管理社会弱势群体权益以及基层社会事务管理等内容。而劳动事业着重于劳动力的开发、培训以及就业等相关领域。民办职业培训学校以培养特定职业技能为主要目标,其核心是提升学员在某一职业领域的实际操作能力,使学员能够更好地适应劳动力市场的需求,为就业和职业发展服务。这与劳动事业中对劳动力进行职业技能开发和提升的范畴高度契合。所以,民办职业培训学校属于劳动事业,答案是D选项。
4、黄先生自筹资金,开办了拥有100张床位的养老院。根据当地政策,每张床位补贴I万元,黄先生得到100万元的一次性财政补贴。根据资助方式,当地政府扮演了()。
A.伙伴角色
B.委托人
C.奖励者
D.监督者
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对政府在资助行为中所扮演角色的理解。在该情境中,黄先生自筹资金开办了拥有100张床位的养老院,当地政府依据政策,按照每张床位1万元给予了他100万元的一次性财政补贴。从选项来看,伙伴角色强调的是政府与开办者在合作中相互协作、共同推进项目等较为紧密的合作关系,本题中未体现出这种深度合作,所以A选项不符合。委托人一般是将某项事务委托给他人办理,本题并非这种委托关系,B选项也不正确。监督者侧重于对相关事务进行监督管理,而题干重点是政府给予补贴这一行为,并非强调监督,D选项不合适。而奖励者角色是政府通过给予财政补贴的方式,对黄先生自筹资金开办养老院这一积极行为进行鼓励和肯定,符合本题中政府的行为逻辑。所以综合判断,本题正确答案是C。
5、人民调解制度是人民群众实现自我管理、自我约束和()的一项民主制度,是我国解决人民内部矛盾的一种重要方式。
A.自我调整
B.自我监督
C.自我服务
D.自我矫正
【答案】:C
【解析】人民调解制度作为一项具有重要意义的民主制度,在解决人民内部矛盾方面发挥着关键作用。它体现了人民群众自我管理、自我约束以及自我服务的功能。自我管理强调人民群众对自身行为和事务的自主安排与调控;自我约束则是指群众自觉遵循一定的规范和准则。而自我服务凸显了人民调解制度为人民群众自
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