安全心理健康课:认识可爱的我演讲人:日期:
目录02认识自我:我是谁?01课程引入:独特的我03接纳自我:我爱我自己04与他人相处:友好的我05课程总结与活动
01PART课程引入:独特的我
姓名让学生分享自己的年龄,了解彼此的年龄差异。年龄兴趣爱好鼓励学生分享自己的兴趣爱好,促进彼此间的交流与分享。让学生轮流介绍自己的姓名,增加彼此的认识。自我介绍:姓名、年龄、兴趣爱好
优点让学生列举自己的优点,提高自信心和自尊。特点引导学生发现并分享自己独特的身体特征、性格特点等,增强自我认同。我的优点与特点
小烦恼鼓励学生分享自己近期的小烦恼,释放内心压力。困惑引导学生表达自己在成长过程中遇到的困惑,
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