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初中物理探究式教学在提高学生物理实验操作技巧中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理探究式教学在提高学生物理实验操作技巧中的应用。通过分析探究式教学的核心概念及其在物理实验教学中的具体应用，本文提出了两点关键策略，并详细阐述了每一点下的三个具体内容。研究结果表明，探究式教学能有效提升学生的实验操作能力，培养学生的科学素养。

**关键词**：初中物理；探究式教学；实验操作技巧；应用研究

一、概念阐述

（一）探究式教学的基本内涵

1.**以学生为中心的教学理念**：探究式教学强调学生在学习过程中的主体地位，教师则扮演引导者和协助者的角色。通过设计开放性的问题和实验任务，激发学生的好奇