2025年中小学教案：：马原1804真题及答案解析（全国卷）.docxVIP

马原1804真题及答案（全国卷）

1.马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了（）

主观条件

客观条件

理论基础

理论前提

答案：B

解析：马克思主义是时代的产物。资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件。马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。马克思、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争是需要和时代的需求，创立马克思主义的。

2.马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有（）

完整的理论体系

严密的逻辑结构

鲜明的政治立场

崇高的社会理想

答案：C

解析：马克思主义的革命性，集中表现在它的彻底的批判精神，还表现为具有鲜明的政治立场。

3.唯物主义与唯心主义的区别在于如何回答（）

世界的本质是什么的问题

世界可否被认识的问题

世界的存在是怎样的问题

世界有否统一性的问题

答案：A

解析：物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。凡是认为物质是本原的、第一性的，意识是派生的，第二性的哲学，属于唯物主义；凡是认为意识是本原的、第一性的，物质是派生的、第二性的哲学，属于唯心主义。?

4.实践作为一种感性物质活动，强调的是（）

实践具有客观物质性

实践具有主观性

实践具有能动性

实践具有历史性

答案：A

解析：实践的特点：①客观性。实践是客观的感性物质活动。②自觉能动性。实践是主体有意识、有目的的活动。③社会历史性。实践是社会性的、历史性的活动。

5.在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了（）

事物之间引起和被引起的关系

事物的内在要素和结构方式间的关系

事物过去、现在和将来的关系

事物的根本性质和表面特征间的关系

答案：D

解析：本质是指事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系。现象是指事物的表面特征以及这些特征的外部联系。

6.意识的能动性最突出的表现是意识活动（）

具有目的性和计划性

能通过指导实践改造世界

具有主动性和创造性

能影响人的生理活动

答案：B

解析：意识的能动性主要表现在以下四个方面：第一，意识活动具有目的性和计划性。第二，意识活动具有主动性、创造性。第三，意识对于人的生理活动具有一定影响作用。第四，意识能通过指导实践改造客观世界，这是意识的能动性最突出的表现。

7.作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是

能动性

社会性

历史性

客观性

答案：A

解析：认识主体具有能动性，这是认识主体的突出特点。

8.脱离实践的理论是空洞的理论；没有理论指导的实践是盲目的实践。这句话强调的是（）

认识过程中摹写与创造的统一

认识过程中感性与理性的统一

认识过程中真理与价值的统一

认识过程中理论与实践的统一

答案：D

解析：马克思主义哲学把实践观引进到认识论中来，从根本上解决了认识世界和改造世界的关系问题，在实践的基础上把认识世界和改造世界统一起来。题干中强调了理论和实践的重要性。要坚持理论与实践的统一。

9.坚持马克思主义哲学的认识路线，就必须在工作中坚持（）

一切从实际出发

一切从主观的愿望出发

一切从理论出发

一切从臆造的规律出发

答案：A

解析：坚持马克思主义哲学，坚持马克思主义哲学的认识路线，就必须坚持一切从实际出发。

10.除了生产力与生产关系的矛盾，另一对社会基本矛盾是（）

社会存在与社会意识的矛盾

社会生产和社会消费的矛盾

经济基础与上层建筑的矛盾

先进意识和落后意识的矛盾

答案：C

解析：生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾。

11.既承认历史发展的决定性又承认历史发展的选择性，这属于（）

历史唯物论观点

相对主义观点

历史循环论观点

折衷主义观点

答案：A

解析：社会历史发展的决定性是指历史决定论，社会历史发展的选择性是指主体选择的作用。承认历史决定论和承认主体选择的作用是一致的，人们对社会历史发展的客观规律的揭示，正是为探寻作为历史主体的人的选择活动开辟广阔的天地，使人的主体特性能得以更自由、更充分的发挥，从而能以日益合乎客观规律的活动，更加自觉地创造自己的历史。既坚持历史决定论又承认主体选择的作用，这属于历史唯物论观点。

12.

阶级产生的根本前提是（）

用暴力掠夺他人财产

由于生产力的发展出现剩余产品

用特权侵吞共有财产

由于产品分配不公出现两极分化

答案：B

解析：阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。社会分工以及随之而来的产品交换，出现了生产资料私有制，使阶级产生的可能变为现实。

13.下列关