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山东省青岛市第五十八中学2025年高三下学期月考二生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.瘦肉精是一种可以用来提高瘦肉率的药物,其作用机理是抑制脂肪合成、促进脂肪分解和转化、促进蛋白质合成、实现动物营养再分配。据此推测,瘦肉精对细胞器的作用可能是()
A.使高尔基体的活动加强,使溶酶体的活动减弱
B.使高尔基体的活动减弱,使溶酶体的活动加强
C.使核糖体的活动加强,使某些内质网的活动减弱
D.使核糖体的活动减弱,使某些内质网的活动加强
2.在噬菌体侵染白喉棒状杆菌并增殖的过程中,需要借助细胞器完成的步骤是
A.噬菌体特异性吸附在细菌细胞上 B.噬菌体遗传物质整合到细菌DNA上
C.噬菌体DNA在细菌细胞中转录 D.噬菌体的蛋白质在细菌细胞中合成
3.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,下列关于生物多样性的说法错误的是()
A.生物多样性是长期自然选择的结果
B.自然状态下的群落演替使生物多样性逐渐增加
C.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系
D.野生动植物的药用功能体现了生物多样性的潜在价值
4.下列对细胞中蛋白质和核酸的叙述,错误的是()
A.两者在高温条件下都会发生变性
B.两者的多样性都与空间结构有关
C.两者都可具有降低反应活化能的作用
D.两者的合成都需要模板、原料、能量和酶
5.下列有关细胞及化合物的叙述,错误的是()
A.蛋白质的合成过程需要核酸的参与,核酸的合成过程也需要蛋白质的参与
B.糖类是细胞的主要能源物质,也是细胞的重要结构物质
C.卵细胞运输营养物质和代谢废物的效率比白细胞的运输效率高
D.虽然细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,但它们的通透性是不同的
6.如图1为物质A通过质膜的示意图,图2为质膜的结构模型。据图分析,下列叙述正确的是()
A.图1中物质A的转运方式为易化扩散
B.若物质A正在进入细胞,则运输方向为图2中的Ⅱ→Ⅰ
C.图1中物质B的化学本质是蛋白质,可发生可逆性形变
D.图2表示的结构模型可用高倍物镜直接观察到
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),“?”表示能量暂时不详,但可以计算出来。
营养级
同化量
未利用量
分解者分解量
呼吸量
一
2.46×2022
2.0×2022
2.59×2020
2.6×2020
二
3.2×209
4.5×206
5.0×206
2.53×209
三
?
6.0×207
4.0×207
2.3×206
(2)图中N点时出生率_________(选填>、<或=)死亡率。若田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是_________。
(2)第二、三营养级之间能量的传递效率为_____________(保留一位小数点)。
(3)在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够_________________,以维持生态系统的稳定。
(4)在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是_________。
8.(10分)豌豆种子细胞呼吸时,底物经脱氢酶催化所释放的氢,能将无色的三苯基氯化四唑(TTC)还原为红色的三苯甲腙。在种子萌发过程中,其CO2释放速率和O2吸收速率的变化如下图所示,请回答:
(1)种子萌发的12~14h,CO2释放速率远大于O2吸收速率,说明该阶段豌豆种子的主要呼吸方式为______________。豌豆种子细胞呼吸产氢的场所是___________。
(2)胚根长出前,完整的种皮限制了种子对_____________的吸收,从而影响了种子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2释放速率,说明碗豆种子细胞的呼吸底物不全是_____________。
(3)从细胞呼吸角度分析,碗豆种子比小麦种子更
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