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7.1.1数系的扩充和复数的概念;一、教材分析;;;新;
提示:可以.利用奇函数、偶函数的对称性作出另一部分图象.;4、对教材的再加工;;;四、教学重难点
教学重点:
1、对虚数单位i的规定
2、复数的有关概念,复数的分类
3、复数相等的充要条件
教学难点:
1、对虚数单位i的引入及理解
2、引入i后实数集扩充后新的数集有哪些元素的分析;;;;;人类商品交换中,为了表示相反意义的量,引入了“负数”的概念,至此数扩充到有理数;;整理数系的扩充过程;学生讨论:使方程ax2+bx+c=0(Δ=b2-4ac0)有解归结是解决什么问题?;意图:融入数学史,给学生一点时间接受新事物,化解难点;;;定义:1
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