2024年浙江省温州市泰顺县南院乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年浙江省温州市泰顺县南院乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《军人抚恤优待条例》，下列现役军人死亡的情形中，不属于因公牺牲的是()。

A.参加武器装备科研实验死亡的

B.因患职业病死亡的

C.参加处置突发事件死亡的

D.探亲途中失踪的

【答案】：D

【解析】本题旨在考查对现役军人因公牺牲情形的理解。依据《军人抚恤优待条例》，现役军人在多种特定情况下死亡可认定为因公牺牲。选项A中，参加武器装备科研实验死亡，这是在从事国防科技相关重要工作时发生的，具有因公属性。选项B，因患职业病死亡，是由于在军队服役期间工作环境等因素导致患上疾病进而死亡，属于因公范畴。选项C，参加处置突发事件死亡，是在执行维护社会稳定等公共任务时牺牲，也符合因公牺牲的条件。而选项D，探亲途中失踪并不等同于因公牺牲，探亲属于个人休假行为，并非在履行军事任务或与军事工作直接相关的活动中出现的情况。所以本题答案选D。

2、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学的孩子，家庭重担都落在妻子一人身上，小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办理了残疾证，并给他讲解医疗救助政策，帮助他整理申请医疗救助所需材料，小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的（）服务。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对医疗救助社会工作服务内容的理解与区分。解题关键在于分析小陈为周大哥所做的各项服务属于哪个服务类型。首先看选项A协助申请救助。题目中，小陈陪同周大哥办理残疾证，讲解医疗救助政策，并帮助整理申请医疗救助所需材料，这些行为目的在于帮助周大哥顺利申请到医疗救助，符合协助申请救助的服务内容，所以选项A正确。选项B改善救治环境，通常是指对医疗机构的硬件设施、医患关系等方面进行优化，以提高患者的救治体验，而题干中并未涉及这方面内容，所以选项B错误。选项C协调医疗资源，主要是指在医疗资源分配不均的情况下，将合适的医疗资源匹配给有需要的患者，如协调专家会诊、安排床位等，题干中没有体现小陈在这方面的工作，所以选项C错误。选项D强化社会支持，是指动员社会各界力量，如社区、志愿者、企业等，为患者及其家庭提供物质和精神上的支持，题干中没有相关描述，所以选项D错误。综上，小陈的做法属于医疗救助社会工作中的协助申请救助服务，答案选A。

3、社会工作者小刘为社区的残障人士开展了一系列的小组服务，经过几次小组活动，小组整体的开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持的局面。组员们自己商量、通过了议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在担任小组工作员的这一阶段，社会工作者的角色是（）。

A.处于核心位置，扮演领导者角色

B.处于边缘位置，扮演协调者角色

C.处于边缘位置，扮演同行者角色

D.处于核心位置，扮演引导者角色

【答案】：C

【解析】本题考查在小组工作特定阶段社会工作者的角色定位。破题点在于理解小组发展状况以及不同角色在小组中的特点和表现。从题干可知，经过几次小组活动，小组整体状况良好，组员们更愿意交流沟通，形成相互支持局面，还自行商量通过了议事机制并自觉运用。这表明小组已具备较强的自主性和自我管理能力。选项A中，领导者角色意味着社会工作者处于核心位置主导小组进程，而题干中小组自主能力提升，不需要社会工作者处于核心主导，所以A项不符合。选项B，协调者角色主要侧重于调解矛盾、平衡各方关系，题干重点强调小组自主发展和组员相互支持，并非突出协调工作，故B项不合适。选项D，引导者角色虽有一定引导作用，但仍强调社会工作者相对核心的地位，这与小组自主运行的情况不符。而选项C，同行者角色表明社会工作者处于边缘位置，与组员一同前行，尊重小组的自主性和自我发展，这与题干中小组的实际发展情况相契合，所以正确答案是C。

4、根据行为对社会产生的积极或消极作用，可以将人类行为分为：

A.亲社会行为和反社会行为

B.本能行为和习得行为

C.正常行为和偏差行为

D.偏差行为

【答案】：A

【解析】本题主要考查对人类行为分类依据及对应分类的理解。根据行为对社会产生的积极或消极作用来划分人类行为，就是要明确这种分类应体现出行为与社会作用之间的关联。选项A，亲社会行为通常是指那些对他人和社会有益、具有积极影响的行为，像乐于助人、参与公益活动等；反社会行为则是对社会秩序和他人利益造成损害的行为，具有消极作用，该选项符合按照行为对社会积极或消极作用进行分类的要求。选项B，本能行为是基于生物本能而产生的行为，习得行为是通过后天学习获得的行为，这种分类依据是行为的产生方式，并非行为对社会的作用，所以不符合题意。选项C，正常行为和偏差行为主要是从是否符合社会常规和规范的角度