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地球和地球仪
第1课时;苏轼有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”人类生活在地球上，受种种条件的限制，无法看到地球的全貌。人类对地球形状的认识，经历了漫长而曲折的探索过程。今天，我们一起来了解人类认识地球形状的过程，认识地球的真实形状！;地球的形状和大小;人们根据太阳和月亮的形状推测地球是个球体。;麦哲伦环球航行路线图;地球卫星照片确证地球是一个球体。;③麦哲伦环球航行路线图;任务一;地球卫星照片;晴朗的白天，在海边看从远方驶来帆船，总是先看到桅杆，再看到船身；而目送离岸的帆船，总是看到船身先消失，桅杆后消失。
;发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，月球被地影遮住的部分边缘呈圆弧形，可以推测地球是个球体。;航行用了3年时间！
地球到底有多大呢？;测量地球的大小;平均半径6371千米
;任务二;地球的赤道半径比极半径约长21千米，这点儿差别与地球的平均半径相比，是十分微小的。因此从宇宙空间看地球，仍可将它视为一个规则球体。;地球的赤道半径比极半径约长21千米，如果按照这个比例制作一个半径为1米的地球仪，那么赤道半径仅比极半径长约3毫米，凭着人的肉眼是难以察觉出来的。因此，在制作地球仪时总是将它制作成规则球体。;①地球的表面积约是我国陆地面积（960多万平方千米）的多少倍？
②地球的表面积约相当于多少个足球场的总面积（足球场面积约7000平方米）？
③地球的平均半径比我国第一长河长江（全长6300千米）长多少千米？
④地球的最大周长约相当于多少个400米跑道的总长？
⑤假如我们用20米长的客车沿地球的赤道摆放一周，大约需要多少辆？;坐地日行八万里，巡天遥看一千河。;1．地球仪的概念;在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。;地轴;;制作材料：
乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等。
制作步骤：
（1）如图①所示，在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。;（2）把铁丝弯成图②所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。
（3）把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。
（4）在图③中的倾斜铁丝两头，即a和b处，用胶布裹几圈，这样可把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间，同时又可以自由转动。
（5）在图③中c的部位，包上一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻倒。;①小孔到圆圈上各点的距离为什么要相等？;地球
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