[教学设计]初中语文九年级上册第11课岳阳楼记（第2课时）.docxVIP

[教学设计]初中语文九年级上册第11课岳阳楼记（第2课时）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费15金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

初中语文九年级上册

第11课岳阳楼记（第2课时）

教学目标

1．疏通文意，把握文章结构，了解文章内容。

2．感受岳阳楼气象万千的景象，体会作者的胸襟和抱负。

教学重点

1．疏通文意，把握文章结构，了解文章内容。

2．感受岳阳楼气象万千的景象，体会作者的胸襟和抱负。

教学难点

体会作者的胸襟和抱负。

教学过程

新课导入

上节课，我们共同梳理了课文的文言知识，本节课，我们一起走进课文内容，感受作者“先忧后乐”的胸襟。

新知探究

一、知识回顾

【活动内容】课件出示本课重点文言词语，提问翻译。

【设计意图】回顾上节课所学，为理解本文内容做铺垫。

二、疏通文

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >