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2024年河南省濮阳市南乐县元村镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docx

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2024年河南省濮阳市南乐县元村镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、陈某,46岁,2018年5月与某机械设备公司签订了为期三年的劳动合同,约定从事清洁工作。2019年10月,该公司人事部门将陈某调至车间做数控车工。陈某不同意公司改变约定的劳动条件,而公司则要求陈某服从安排,双发发生纠纷。根据《劳动合同法》,关于解决双方纠纷的说法,正确的是()。

A.公司可以解除劳动合同,但应向陈某支付经济补偿

B.公司可以解除劳动合同,且无需向陈某支付经济赔偿

C.陈某可以解除劳动合同,且应获得经济补偿

D.陈某可以解除劳动合同,但不能获得经济补偿

【答案】:C

【解析】本题主要考查《劳动合同法》中关于用人单位与劳动者变更劳动条件产生纠纷时的处理规定。在本题中,陈某与某机械设备公司签订的劳动合同约定其从事清洁工作,而2019年10月公司人事部门未经协商一致,擅自将陈某调至车间做数控车工,改变了约定的劳动条件。依据《劳动合同法》,用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容。公司未经陈某同意单方面变更劳动条件,属于违法行为。在此情况下,陈某有权解除劳动合同。同时,按照法律规定,用人单位违约导致劳动者解除劳动合同的,劳动者应获得经济补偿。选项A中公司解除劳动合同不符合法律规定的情形;选项B公司解除劳动合同且无需支付经济赔偿也不符合实际情况;选项D陈某不能获得经济补偿错误。所以本题正确答案是C。

2、根据《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》,引导社区社会组织在基层党组织领导下,协助基层群众性自治组织推动社区居民有序参与基层群众(),依法开展自我管理、自我服务、自我教育、自我监督等活动。

A.社区实践

B.自治实践

C.社区管理

D.便民服务

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》相关内容的理解。社区社会组织在基层党组织领导下,其重要作用是协助基层群众性自治组织,让社区居民有序参与相关活动并实现自我管理等。选项A社区实践表述过于宽泛,不能准确体现社区社会组织协助基层组织要达成的核心目标,即推动居民参与特定的自治活动。选项C社区管理主要强调对社区事务的管理,没有突出居民通过这种参与实现自我发展和自我治理的内涵,且与基层群众搭配不如自治实践精准。选项D便民服务侧重于为居民提供便利服务,而不是强调居民参与基层治理的实践过程,与题意不符。而选项B自治实践准确地契合了基层群众性自治组织的性质和职能,引导社区居民有序参与基层群众自治实践,能依法开展自我管理、自我服务、自我教育、自我监督等活动,这与《意见》中对于社区社会组织的引导作用相契合。所以本题正确答案是B。

3、下列对社会工作督导,说法错误的是()。

A.是专业训练的一种方法

B.通过不定期的监督、指导,传授专业服务的知识

C.对新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生进行的

D.目的是提高专业技巧,促进他们成长并确保服务质量

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作督导相关概念的理解。我们来逐一分析每个选项。选项A,社会工作督导是专业训练的一种方法,这是正确的。它能够帮助社会工作者提升专业能力,是培养专业人才的重要途径。选项B,社会工作督导是通过定期的监督、指导,而非不定期,来传授专业服务的知识,故该选项说法错误。稳定且规律的督导可以确保指导的持续性和系统性,帮助被督导者不断积累经验。选项C,社会工作督导通常针对新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生等,为他们提供专业支持和引导,帮助他们尽快适应工作环境,该选项表述无误。选项D,社会工作督导的目的确实是提高专业技巧,促进工作人员成长并确保服务质量,这有助于推动整个社会工作行业的发展。综上,本题答案选B。

4、关于小组工作互动模式,正确的是()。

A.聚集人的潜能,提升组员的社会功能

B.注重社会变迁,培养组员的社会责任

C.聚集解决个人的社会适应问题,改变个人的社会行为

D.强调人与环境和人与人之间的关系,增强组员的社会交往能力

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对小组工作互动模式特点的理解。小组工作互动模式强调人与环境和人与人之间的关系,其核心在于通过成员之间的互动来促进个人成长和发展。选项A中提到聚集人的潜能、提升组员的社会功能,这更侧重于小组工作的社会目标模式,通过挖掘组员潜能实现社会功能的提升,并非互动模式的主要特点。选项B注重社会变迁、培养组员的社会责任,这也是社会目标模式关注的重点,强调组员对社会变革的参与和责任担当。选项C聚集解决个人的社会适应问题、改变个人的社会行为,多是治疗模式的关注点,主要针对个人的行为和心理问题进行治疗和矫正。而选项D准确地表述了小组工作互动模式的关键特征,即强调人与环境和人与人之间的关系,增强组员

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