2025教学设计：20世纪以来人类的经济与生活.docx

20世纪以来人类的经济与生活

教学目标

1.课程标准：认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响。

2.历史学科核心素养：

唯物史观

通过阐述20世纪以来人类的经济发展过程，帮助学生进一步理解需调整生产关系推动生产力的发展，人类需不断的调整创新来推动经济与生活的发展。

时空观念

通过时空轴的方式，帮助学生掌握20世纪以来人类的经济发展史实，在必修的基础上进一步掌握与理解垄断资本主义、十月革命、新经济政策、计划经济体制、经济危机、宏观调控、社会主义市场经济体制、世界贸易组织、布雷顿森林体系、国际货币基金组织、经济全球化等重要概念。

史料实证

通过对大量文字、等史料的解读，探究20世纪以来