中职《职业道德与法治》教案 第4课 立足本职，领悟职业道德.pdfVIP

课题第4课立足本职，领悟职业道德

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解职业道德的内涵、特点

（2）理解职业道德对个人成才的重要性

教学目标

思政育人目标：

领悟提高职业道德对学生成长成才的意义，培养学生职业操守，为个人发展和国家兴盛

而努力

教学重点：职业道德的内涵、特点

教学重难点

教学难点：让学生理解职业道德对个人成才的重要性

教学方法案例导入法、讲授法、互动交流法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（33min）

教学设计第2节课：互动导入（5min）→传授新知（15min）→实践活动（15min）→教学评价（3

min）→课堂小结（5min）→课后作业（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织

【教师】清点上课人数，记录好考勤

考勤纪律性，掌握学生

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因的出勤情况

案例导入利用鲜活的人物

【教师】教师播放聂凤参加世界技能大赛片段，引导学生思考，

（10min）案例表现的职业精

为什么说三百六十行，行行出状元

神，导入新课题

荣获世界技能大赛冠军，享受与奥运冠军同待遇，被破格提升为副

教授，享受国务院特殊津贴……很难想象，这些耀眼的光环属于一个年

仅20多岁的剪发妹子聂凤。面对记者采访，她说，她希望为美发行业

的技能提升尽一份力量，并告诉中职生朋友，当不了学霸，就当技术尖

子，同样也能走向职业成功。（详见教材）

请结合上述案例和自己所学的专业，说一说为什么职业道德是职业

成功的必要保证。

【学生】思考、讨论

【教师】点名发言

【学生】发言

【教师】总结，引入新精神，新要求

有高尚的职业道德，爱岗敬业，诚实守信精益求精，讲求工作高质

量，高效率是立足职场的根本所在

《新时代公民道德建设实施纲要》要求：

推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社

会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。

【学生】聆听、记录

【教师】写板书

立足本职，领悟职业道德

传授新知

【教师】讲解新知：职业道德的内涵

（33min）

职业道德是指从业者在所从事的职业