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传统园林植物的历史文化背景与现代应用价值
引言
在园林树木学的教学与研究中,传统文化不仅提供了丰富的历史背景,也为学术创新和理论深化提供了源源不断的动力。通过对传统文化的学习,学生和研究者可以更好地理解园林树木与文化的关系,进一步推动园林学科的跨学科融合与创新。例如,结合传统文化元素开展园林树木学的研究,能够为新型园林设计提供理论支撑,尤其是在生态环境保护和文化遗产保护等领域。
传统文化的价值观念和实践经验能够为园林树木学的跨学科整合提供宝贵资源。例如,传统文化中的植物栽培经验与现代生态学相结合,可以推动园林树木学在生态恢复、景观设计等方面的发
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