1 3 数据采集与编码 第3~4课时 教案　 浙教版（2019）高中信息技术必修1 .docx

1.3数据采集与编码

第3课时字符编码、条形码与二维码

首先我们来看编码，这里有一些编码的例子。

中间这个呢是我们周董的歌谱。左边是红绿灯，右边是电视剧的一个名场面。编码就是信息按照某种规则或格式从一种形式转化为另一种形式的过程。

我们知道信息是可加工处理的，那么也就是意味着它可以从形态x转换到形态y。

所以我们可以对信息进行编码，编码的逆过程叫做解码。

同学们一定扫描过二维码，扫描二维码就是个解码的过程。

我不知道有没有同学使用过二维码生成器，它可以把自己想要传递的一些信息生成二维码。

生成二维码的过程就是编码的过程。

计算机编码是按照既定的规则将文字、数字、图像、声音、视频等对象变成可