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2024年江西省吉安市井冈山市长坪乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、大学生小李期末考试成绩不理想。他总是抱怨自己的记忆力下降,身体也出了问题,特别容易疲劳。去医院检查,各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。小李做出患病判断的依据是()。
A.个体主观体验
B.统计学标准
C.社会规范体验
D.行为适应性标准
【答案】:A
【解析】这道题考查的是对判断个体是否患病依据的理解。首先明确题目中描述的关键信息,大学生小李期末考试成绩不理想,自觉记忆力下降、身体易疲劳,去医院检查各项指标却正常,但他仍坚称自己有重病。接下来分析各个选项。个体主观体验是指个体自身对身体状态的感受和认知,小李正是基于自己感觉到的记忆力下降、易疲劳等主观感受,做出自己患病的判断,所以A选项符合。统计学标准是依据大量数据统计出来的正常范围来判断,本题未涉及相关统计数据,B选项错误。社会规范体验强调的是个体行为是否符合社会规范,与小李判断自己患病依据无关,C选项错误。行为适应性标准关注个体行为是否能适应社会环境,也不符合本题情境,D选项错误。综上,小李做出患病判断的依据是个体主观体验,答案选A。
2、所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与()之间加入中性刺激建立条件反射的理论。
A.操作性条件反射
B.社会学习反射
C.无条件反射
D.系统脱敏反射
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对经典条件作用理论概念的理解。经典条件作用理论是行为主义学习理论的重要内容,其核心是在刺激与某种反射之间加入中性刺激来建立条件反射。选项A,操作性条件反射主要强调行为结果对行为的影响,与在刺激和中性刺激间建立条件反射的经典条件作用理论不同,所以A选项错误。选项B,社会学习反射侧重于观察学习和榜样作用,并非经典条件作用理论所涉及的在刺激与中性刺激间建立联系,故B选项不符合。选项D,系统脱敏反射是一种心理治疗方法,用于消除恐惧和焦虑,和本题所考查的经典条件作用理论概念不相关,D选项不正确。而经典条件作用理论是在无条件反射的基础上,通过中性刺激与无条件刺激的多次结合,使中性刺激也能引发原本只有无条件刺激才能引发的反应,从而建立起条件反射。所以本题正确答案为C。
3、确定小组工作目标需要遵循的原则不包括()。
A.要有明确的时间限定,以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标
B.目标要适合小组组员的实际能力
C.具体目标之间的相容性,不能相互冲突
D.目标清楚,需强调不该做什么事情
【答案】:D
【解析】本题考查确定小组工作目标需要遵循的原则。选项A是合理的原则。明确的时间限定对于小组工作目标至关重要,它就像一个行动的时刻表,能够让小组组员清晰地知晓在具体的时间节点要完成何种目标,这样可以提高工作的计划性和效率,避免工作的拖延和混乱,使整个小组的行动更有序。选项B也是必要的原则。目标要适合小组组员的实际能力,如果目标设定过高,超出组员的能力范围,会让组员产生挫败感,导致目标难以实现;而目标过低则无法激发组员的潜力,不利于小组的发展,所以目标与组员实际能力相匹配是达成目标的重要基础。选项C同样是正确原则。具体目标之间保持相容性非常关键,各个分目标不能相互冲突,否则小组在执行任务过程中会陷入混乱,无法朝着一个统一的方向前进,会极大地浪费资源和精力,影响小组整体目标的实现。而选项D,强调不该做什么事情并非确定小组工作目标需要遵循的原则。目标应该是明确清晰地指向应该做什么,具有积极的导向性,通过明确要达成的具体成果来引领小组的行动,而非侧重于限制行为。所以本题答案选D。
4、社会工作者小武所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小武运用的技巧是()。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋辈榜样
D.体验式学习
【答案】:D
【解析】本题主要考查的是社会工作者在推动社区自助小组发展时所运用的技巧。我们需要分析每个选项与题干内容的契合度,从而找出正确答案。选项A“感同身受”强调的是能够体会他人的感受,站在他人角度理解问题,但在题干中,并没有体现出社会工作者小武“感同身受”外来打工人员家庭中年妇女境遇这一要点,所以A选项不符合。选项B“自我表露”是指社会工作者分享自己的个人经验和感受,以此来增进与服务对象的关系。从题干描述来看,并没有涉及小武进行自我表露的相关内容,故B选项也不正确。选项C“朋辈榜样”是通过树立同辈群体中的榜样来激励他人。题干中没有提及利用朋辈榜样的信息,因此C选项也可排除。而选项D“体验式学习”是指学习者
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