生成式人工智能在小学科学实验操作指导中的应用：教师角色转变与实验技能培养教学研究课题报告.docx

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生成式人工智能在小学科学实验操作指导中的应用：教师角色转变与实验技能培养教学研究课题报告

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三、生成式人工智能在小学科学实验操作指导中的应用：教师角色转变与实验技能培养教学研究结题报告

四、生成式人工智能在小学科学实验操作指导中的应用：教师角色转变与实验技能培养教学研究论文

生成式人工智能在小学科学实验操作指导中的应用：教师角色转变与实验技能培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展

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