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家庭教育培训讲座讲座主题:家庭教育才是真正的起跑线化解家庭矛盾让家庭变得温馨和谐汇报人:XX时间:20XX.X
教学内容“小朋友们,你们知道吗?真正的成长起跑线不在学校,而在我们的家里哦!”老师笑着拿出几张家庭生活的图片,有妈妈陪孩子读书的,有爸爸教孩子系鞋带的,“家庭教育就是爸爸妈妈、爷爷奶奶在生活中教我们的一切,这些比课本知识更早就开始影响我们啦。”接着讲家庭教育的重要性:“每天早上自己穿衣服,是爸妈教我们的独立;和小朋友分享玩具,是家人教我们的友善;吃饭不挑食,是家里养成的好习惯,这些都是家庭教育给我们的‘起跑线装备’,比任何奖状都珍贵。”边说边举例子:“小明的妈妈每天睡前给他讲故事,他认识的字越来越多,说话也很有条理;小刚的爸爸带他一起整理房间,他学会了分类摆放东西,数学里的分类知识一学就会。”玩“家庭小课堂”游戏时,老师让小朋友们轮流说“家里教会我的事”,有的说“妈妈教我饭前洗手,不容易生病”;有的说“爸爸教我摔倒了自己爬起来,别害怕”。老师在旁补充:“家庭教育就像小种子的土壤,土壤肥沃,种子才能长得茁壮,比如爸妈耐心听我们说话,我们就敢大胆表达;爸妈遵守约定,我们就会说到做到。”开展“我的家庭小约定”活动,孩子们画出和家人的约定,有的画“每天一起读10分钟书”,有的画“自己的玩具自己收拾”。老师拿出“家庭小明星”勋章:“能说出家里教的好习惯、认真做约定的小朋友,都能得到勋章哦!”最后总结:“学校是学习知识的地方,而家里教的善良、勇敢、守规则,才是让我们跑赢人生的真正力量,回家后抱抱爸妈,谢谢他们的教导,也试试做一件家里教的事,比如帮妈妈摆碗筷,下次带来分享你的家庭小故事,看看谁的家庭教育‘起跑线’最扎实!”
目录当前我国家庭教育状况的剖析01应该怎样做家长Howtobeaparent02AnanalysisofthecurrentsituationoffamilyeducationinChina03你属于哪种类型的父母Whatkindofparentsdoyoubelongto04家庭教育的智慧与艺术Wisdomandartoffamilyeducation
PART.01应该怎样做家长Howtobeaparent
从母女二段不同对话讲起第一段对话:“妈妈,这是什么?”“是花”。妈妈很自然地回答。“什么花呀?”“烦不烦,你不会自已看”……。第二段对话:“妈妈,这是什么”?“象喇叭一样”。“你真棒!你看到了什么?”“我看到了一朵美丽的红花,像喇叭一样的!”
一个问题:我们应该怎样做家长?有了正确的家庭教育理念,你就会知道你的孩子是个怎样的孩子,又应该怎样去启发引导他(她)。“养育孩子,不仅给孩子一碗饭,更重要的是要给孩子一个正确的理念”。
你有过这样吗?为了成为这么棒的妈妈,我要好好奋斗了!加油!
摆在家长面前一个严肃的问题是否重视孩子心灵成长的四座门:父母该怎样走进孩子的内心世界?好奇心自信心自尊心同情心
父母家庭教育的“上岗执照”你拿到了吗难道让孩子锦衣玉食,父母就尽责了吗?锦衣:彩衣玉食:比喻珍异的食物穿的是华丽衣服,吃的是山珍海味,形寄生活,豪华奢侈。孩子的素质教育应从源头:父母抓起!
摆在家长面前一个严肃的问题是把孩子培养成财富,不是把财富留给孩子,是否重视?孩子的素质教育应从源头:父母抓起!
家长该做的家长要学会给孩子力量,让孩子懂事,最后帮助孩子成长;要做到多鼓励、少打骂,多表扬、少批评,给孩子成长的时间和空间。
父母需要具备六大能力珍爱生命能力050601040302家庭支持能力情绪管理能力责任传承能力亲子沟通能力学习成长能力
小学生普遍存在的三大问题作业拖拉课堂好动学习马虎家长们要通过生活事件,帮助孩子改掉不良行为,提高孩子的纠错能力,切忌一味说教。
家长要注重培养小学生五大品质自理的生活品质自主的学习品质自律的做事品质自爱的交往品质自信的做人品质
中学生面临五大冲突:依赖父母与自我独立的冲突0102性生理成熟与性心理不成熟的冲突03理想生活与现实生活的冲突04大人行为与孩子心态的冲突05平面思维与立体思维的冲突
做好中学生的五大链接:格局与大自然的链接志向与社会的链接志识与家庭的链接志慧与自我的链接志趣与梦想的链接
家庭教育是对家长的教育首先家长要做到以身作则、言行一致要发现和保护孩子的个性特点,让孩子体验到“我能行”、“我可以做到发生问题要学会冷处理;要赏识孩子的老师;切忌随意的转班转学
家庭教育的误区!攀比成风!溺爱!
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“家庭”概念的新认识男主外,女主内,各在其位,各有分工。身教家教教子有方。严父慈
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