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中班体育小鸡快跑教案添加文档副标题汇报人：

CONTENTS教案目标01教学内容02教学方法03活动准备04活动过程05评价反馈06

教案目标PARTONE

教学目的通过分组竞赛，让孩子们学会协作，共同完成“小鸡快跑”的游戏任务。培养团队合作精神通过趣味性的体育活动，激发孩子们对运动的兴趣，培养他们积极参加体育锻炼的习惯。激发运动兴趣设计一系列动作游戏，如模仿小鸡走路、跳跃，以增强孩子们的身体协调性和灵活性。提高身体协调能力010203

学习目标通过小鸡快跑游戏，提高幼儿的身体协调性和运动能力。增强体质鼓励孩子们在游戏中相互合作，共同完成任务，培养团队精神。培养团队合作通过游戏中的各种指令和动作，锻炼幼儿的快速反应能力。提升反应速度设计有趣的游戏环节，激发幼儿对体育活动的兴趣和热情。激发运动兴趣

教学内容PARTTWO

游戏规则介绍小朋友们扮演小鸡，需要躲避“老鹰”的追逐，锻炼反应速度和身体协调性。追逐与躲避设置接力棒，小鸡们需要依次完成接力，培养团队合作精神和竞技意识。接力赛跑

运动技能培养通过跑步、跳跃等游戏，增强幼儿的下肢力量和协调性。基本体能训练利用投掷、接球等游戏，提高孩子们的手眼协调能力和反应速度。手眼协调练习设置平衡木、独木桥等障碍，训练孩子们的平衡感和身体控制能力。平衡能力提升

团队合作意识通过分组接力赛，孩子们学习如何在团队中分工合作，增强集体荣誉感。分组接力赛01设计角色扮演游戏，让孩子们扮演不同的角色，体验团队合作的乐趣和重要性。角色扮演游戏02

安全教育通过小鸡快跑游戏，孩子们将学习如何协调手脚动作，提高身体的灵活性。提高协调戏过程中，孩子们需要相互配合，共同完成任务，从而培养团队合作精神。培养团队合作在追逐和躲藏的游戏中，孩子们将锻炼自己的方向感和空间定位能力。增强方向感通过趣味性的体育活动，激发孩子们对运动的兴趣，为终身体育锻炼打下基础。激发运动兴趣

教学方法PARTTHREE

游戏教学法追逐规则小朋友们扮演小鸡，需要躲避“老鹰”的追逐，安全到达“鸡窝”才算胜利。得分机制在规定时间内，被“老鹰”抓到的小鸡将被记分，得分最少的小组获胜。

情境模拟法组织如“老鹰捉小鸡”等集体游戏，让孩子们在游戏中实践协作，增强团队意识。集体游戏通过接力赛跑活动，孩子们学会传递接力棒，体会团队合作的重要性。接力赛跑

分组竞赛法通过分组竞赛，让孩子们学会协作，共同完成“小鸡快跑”的游戏任务。培养团队合作能力01设计各种障碍物和动作，让孩子们在游戏中提高身体的灵活性和协调性。增强身体协调性02通过趣味性的体育活动，激发孩子们对运动的兴趣，培养积极的运动习惯。激发运动兴趣03

活动准备PARTFOUR

教具准备团队合作能力协调性训练0103组织团队接力或合作游戏，培养孩子们的团队协作意识和集体荣誉感。通过模仿小鸡动作的游戏，提高孩子们的身体协调性和平衡感。02设计接力赛跑或障碍赛跑活动，锻炼孩子们的快速反应和敏捷性。速度与敏捷性

环境布置通过跑步和游戏，孩子们可以锻炼身体，增强体质，促进健康成长。增强体质通过分组竞赛和合作游戏，孩子们学会与同伴协作，培养团队精神。培养团队合作通过各种体育活动，孩子们可以提高身体协调性，增强动作的灵活性和准确性。提高协调性通过遵守游戏规则，孩子们学会理解并尊重规则，培养良好的体育道德。学习规则意识

安全检查通过分组竞赛，让孩子们学会协作，共同完成“小鸡快跑”游戏，增强团队意识。01培养团队合作能力设计各种障碍物和动作要求，让孩子们在游戏中锻炼身体，提高动作的协调性和灵活性。02提高身体协调性通过趣味性的体育游戏，激发孩子们对运动的兴趣，培养他们积极参加体育活动的习惯。03激发运动兴趣

活动过程PARTFIVE

游戏导入小朋友们扮演小鸡，需躲避“老鹰”的追逐，通过快速跑动和躲藏来保护自己。追逐与躲避将班级分成若干小组，进行接力赛跑，培养孩子们的团队合作精神和竞技意识。接力赛跑

分组竞赛01通过分组接力赛，孩子们学习如何在团队中分工合作，增强集体荣誉感。02设计需要小组成员共同完成的任务，如搭建障碍赛道，培养孩子们的协作精神。分组接力赛合作完成任务

技能指导协调性训练01通过模仿小鸡动作的游戏，提高孩子们的身体协调性和平衡感。速度与敏捷性02设计接力赛跑或障碍赛跑活动，锻炼孩子们的速度和敏捷性。团队合作能力03组织小组接力或团队比赛，培养孩子们的团队协作意识和集体荣誉感。

安全提示“小鸡”需利用障碍物和快速变向来躲避追逐者的触碰，保持自由状态。躲避技巧小鸡快跑游戏中，追逐者需在限定区域内追逐“小鸡”，并尝试触碰以“捕获”。追逐规则

评价反馈PARTSIX

学生表现评价通过分组竞赛，让孩子们学会协作，共同完成“小鸡快跑”的游戏任务。培养团队合作精神设计一系列动作游戏，帮