2024年河南省平顶山市汝州市寄料镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

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2024年河南省平顶山市汝州市寄料镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小明在初中时,参加了学校的篮球队,但因此学习成绩大幅下滑。到了初三,父母让他退出篮球队,专心学习,但小明却坚持继续在篮球队活动,致使家庭亲子关系越来越紧张,于是,小明的父母找到社会工作者求助。社会工作者在开展服务时,应该做的是()。

A.询问小明:“你觉得打篮球重要还是上一所好的中学重要?”

B.告诉小明:“可怜天下父母心,你应该站在父母立场上,放弃打篮球,好好学习。”

C.告诉小明:“你对篮球的热情和执着是很好的,你认真想想,为什么不放弃篮球?”

D.告诉小明:“你觉得打篮球会成为你将来的职业吗?”

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者在处理小明打篮球与学习及家庭关系问题时应采取的正确做法。在解决此类问题时,社会工作者需要秉持尊重、理解以及从服务对象长远发展考虑的原则。选项A中询问小明打篮球和上一所好中学哪个重要,这种方式简单粗暴地将两者对立起来,容易让小明陷入两难选择,且未充分考虑小明对篮球的热爱,不利于建立良好的服务关系,也难以真正解决问题。选项B直接要求小明站在父母立场放弃打篮球,这是在替小明做决定,没有尊重小明的个人意愿和想法,忽视了小明自身的需求和感受,可能会引发小明的抵触情绪。选项C虽然肯定了小明对篮球的热情,但又直接让小明放弃篮球,没有深入了解小明坚持打篮球的原因,同样没有做到充分尊重和引导。选项D询问小明打篮球是否会成为将来的职业,引导小明从自身长远发展角度去思考打篮球这件事。这既体现了对小明兴趣爱好的尊重,又能启发小明理性地看待自己的选择,有助于小明在综合考虑自身发展的基础上,更好地协调篮球与学习以及家庭之间的关系,所以该选项做法最为恰当。因此,正确答案是D。

2、根据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》,业主大会依法签订的物业服务合同,由()共同承担民事责任。

A.全体业主

B.业主代表

C.业主委员会成员

D.社区居民代表

【答案】:A

【解析】本题主要考查对《天津市业主大会和业主委员会活动规则》中关于物业服务合同民事责任承担主体的理解。首先,业主大会是由物业管理区域内全体业主组成,代表和维护物业管理区域内全体业主在物业管理活动中的合法权益。业主大会依法签订的物业服务合同,是为了全体业主的共同利益并基于全体业主的授权。选项B,业主代表是代表部分业主参与相关事务,其本身不能承担整个物业服务合同的民事责任。选项C,业主委员会成员是业主大会的执行机构人员,他们履行职责是代表全体业主,但并非由他们个人来承担合同的民事责任。选项D,社区居民代表并不等同于业主,与物业服务合同的关联性不大。而全体业主是物业服务的实际受益主体,也是物业服务合同相对应的责任承担主体。所以,业主大会依法签订的物业服务合同,应由全体业主共同承担民事责任,本题应选A。

3、某社会团体近期进行了换届。根据《民政部关于社会团体登记管理有关问题的通知》,下列人员中无须向登记管理机关办理备案手续的是()。

A.新当选会长的甲

B.新当选副会长的乙

C.继续担任秘书长的丙

D.继续担任常务副秘书长的丁

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会团体人员向登记管理机关办理备案手续规定的理解。依据《民政部关于社会团体登记管理有关问题的通知》,社会团体换届后,新当选的负责人以及继续担任关键职务的人员通常需要向登记管理机关办理备案手续。在本题中,新当选会长的甲和新当选副会长的乙,作为新任职的重要领导职务人员,显然需要办理备案手续。而继续担任秘书长的丙,秘书长属于社会团体中的重要职务,其任职情况的持续也需要向登记管理机关进行备案。然而,常务副秘书长虽然也是团体中的职务,但相较于会长、副会长、秘书长等职务,它并非必须备案的关键职务。所以继续担任常务副秘书长的丁无须向登记管理机关办理备案手续,答案选D。

4、下列选项中,有关与组织接触的技巧说法不正确的是()。

A.注意组织形象的灵活与多变

B.增加接触的机会.轻松交往

C.求同存异,加强沟通

D.应以服务对象的利益优先为首要原则

【答案】:A

【解析】本题主要考查对与组织接触技巧相关内容的理解。破题点在于分析每个选项是否符合与组织接触的正确理念和原则。选项A中提到注意组织形象的灵活与多变,这一说法存在问题。组织形象通常需要具有稳定性和一致性,只有保持稳定且统一的形象,才能让外界对组织形成清晰、可靠的认知。若形象多变,会使外界对组织的定位和价值产生困惑,不利于与组织建立良好的沟通与合作关系。选项B,增加接触的机会、轻松交往,有助于拉近与组织之间的距离,营造和谐的交流氛围,更有利于深入了解组织情况,促进合作开展。选项C,求同存异、加强沟通,能够尊重彼此的差异,找到共同的利益点和目标,从而增强彼此之间

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