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二十世纪中国科普两次高峰的深度剖析与时代启示

一、引言

1.1研究背景与意义

20世纪是中国社会经历深刻变革与快速发展的重要时期，在这一时代背景下，科普事业作为提升国民科学素养、推动科技进步与社会发展的关键力量，也经历了曲折而辉煌的发展历程，其中出现了两次引人瞩目的高峰，分别是20世纪50年代至70年代初的第一次高峰和80年代末至90年代初的第二次高峰。深入研究这两次科普高峰，对于我们理解科普发展规律、推动当下科普工作具有重要意义。

从历史角度看，20世纪上半叶，中国饱受内忧外患，科技基础薄弱，科普事业发展艰难。新中国成立后，百废待兴，国家急需提升国民素质，发展科技力