主题党课讲稿:正本清源、固本培元,廓清发展道路上的思想迷雾.docxVIP

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主题党课讲稿:正本清源、固本培元,廓清发展道路上的思想迷雾

同志们:

在*市卫生健康事业迈向高质量发展的关键阶段,我们汇聚一堂,深入研究意识形态工作,这不仅是一次理论的深化学习,更是一次思想的深刻洗礼和行动的有力动员。意识形态工作事关旗帜鲜明、道路自信、国家安全,对于*市卫生健康系统而言,它是引领我们正确方向、凝聚团队力量、推动事业进步的核心要素。通过深入的调研分析,我们发现当前党员干部及员工队伍中存在一些思想动态问题,这些问题如同迷雾,阻碍着我们前进的步伐。今天,我以“正本清源、固本培元,廓清*市卫生健康发展道路上的思想迷雾”为主题,与大家共同探讨交流,期望能够帮助大家拨开迷雾,坚定信念,为*市卫生健康事业的高质量发展贡献力量。

一、透视思想迷雾,当前*市卫健系统思想动态剖析

随着*市卫健事业改革发展的深入推进,我们面临着前所未有的机遇与挑战。在这个过程中,通过全面深入的调研,我们清晰地了解到,系统内党员干部及员工队伍的思想动态呈现出复杂性和多样性,其中一些消极思想和不良倾向亟待引起我们的高度重视。

(一)对高质量发展的认识尚需深化。在高质量发展的伟大征程中,部分同志对*市卫健事业高质量发展的目标和路径存在认识上的不足,内心产生了困惑。他们对改革举措能否真正落地实施、取得实效持有疑虑,缺乏应有的信心。这种认识上的不足和疑虑,导致他们在工作中表现出犹豫不决,缺乏积极主动的行动。例如,在推进“三医”协同发展和治理的改革过程中,一些同志担心改革会打破原有的工作模式和利益格局,给自己带来不利影响,从而对改革持观望态度,不愿积极参与。

(二)“躺平”“摆烂”的消极心态。当前,在一定范围内,“躺平”“摆烂”等消极心态有所滋生和蔓延,对部分同志的工作热情和积极性造成了侵蚀。这些同志在工作中表现出责任心缺失,工作态度敷衍,满足于现状,缺乏进取心。面对困难和挑战时,他们往往选择逃避和退缩,而不是积极主动地寻求解决之道。这种消极心态不仅严重损害了个人的工作效率和质量,也对整个团队的工作氛围和士气产生了不良影响。以基层医疗卫生服务能力提升工作为例,部分同志因感觉任务繁重、难度大、晋升空间有限,产生了“躺平”思想,工作中消极应对,导致工作推进缓慢,影响了整体工作进度。

(三)价值观念的偏差与模糊。在市场经济的冲击下,部分同志的价值观念出现了偏差和模糊。他们过于关注个人利益,忽视了集体利益和社会利益。在工作中,表现出急功近利、追名逐利的行为,缺乏奉献精神和担当意识。这种价值观念的偏差,严重损害了卫健系统的形象和声誉,也影响了患者对我们的信任。例如,个别医务人员在医疗服务过程中,为了追求个人经济利益,过度医疗,给患者增加了不必要的经济负担。

(四)对于新政策、新技术的适应性问题。在时代浪潮的推动下,科技进步日新月异,卫生健康领域亦不断推出新政策,催生新技术。然而,部分同志固守传统,对新事物的接纳程度不足,对新政策、新技术持有一定程度的抵触心理。他们对传统工作模式和方法情有独钟,对新政策的贯彻执行和新技术的广泛应用感到不适,甚至产生排斥。此类适应性问题严重阻碍了新政策、新技术的普及与应用,对卫生健康事业的创新进步产生了不利影响。例如,在推进“互联网+医疗健康”服务模式的过程中,一些医务人员对线上诊疗、远程医疗等新技术不够熟悉,亦缺乏学习的积极性,担心这些新技术会增加工作难度和风险,从而产生抵触情绪,不愿采纳。

二、存在的问题

问题的产生并非偶然,而是多种因素交织作用的结果。深入剖析这些原因,对于我们有针对性地解决问题、加强意识形态工作具有重要意义。

(一)理论学习不够深入,理想信念根基不牢。部分党员干部及员工在理论学习方面存在认识不足,态度不够端正,方法有待改进,这导致对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的卫生与健康工作方针政策的理解不够深入,把握不够准确。理论学习的不足,使得他们在思想深处筑牢理想信念的根基不够牢固,在面对各种困难和诱惑时,理想信念容易动摇,产生思想偏差。例如,在学习习近平总书记关于健康中国建设的重要论述时,一些同志仅停留在表面的阅读和聆听,未能深入领会其深刻内涵和对实际工作的指导意义,因此在实际工作中难以将理论与实践紧密结合,缺乏坚定的信念和明确的方向。

(二)改革进程中的不确定性因素引发了一定程度的忧虑。当前,*市卫生健康系统正处于深化改革的关键阶段,各项改革措施,包括医药卫生体制改革、公立医院改革等,既为事业发展注入了新的活力,也给部分同志带来了不确定性和挑战。他们对于改革可能引起的岗位调整、工作要求提升、收入待遇变动等问题心存忧虑,从而产生了焦虑和担忧情绪。这种情绪在一定程度上影响了他们对改革的深刻理解和积极投入,甚至导致部分同志对改革持有保留态度。例如,在公立医院薪酬制度改革的推进过程中,部分医务人员对于个人收入可能受到的

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