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2024年河北省邯郸市峰峰矿区大峪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、班主任赵老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，赵老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是()。

A.成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映，增加学生假期时间

C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境

【答案】：A

【解析】本题聚焦于班主任赵老师邀请学校社会工作者小杜为高考前出现焦虑情绪且废寝忘食学习的学生进行团体辅导的服务内容选择。对于选项A，成立互助小组，让学生分享彼此感受，能够在同伴交流中使学生获得情感支持与共鸣，有效缓解焦虑情绪，符合团体辅导促进学生心理健康的目标，是合理且可行的服务内容。选项B，向学校反映增加学生假期时间，这并非社会工作者团体辅导的直接服务内容，且不一定能从根本上解决学生的焦虑问题。选项C，成立志愿者团队帮助学生补习功课，重点在于学科学习层面，没有针对学生当前的焦虑情绪这一关键问题进行解决，偏离了团体辅导的核心。选项D，与家庭联系帮助营造良好学习环境，这更侧重于家庭层面的介入，不属于团体辅导的主要服务范畴。综上所述，正确答案为A，该选项契合团体辅导针对学生焦虑情绪进行干预的任务需求。

2、《某社区服务示范城区标准》规定，每1000人的社区需要配备一个商业点。社区工作者小李所在的社区有10000人，据此，小李认为有必要增加所在社区的商业网点数。小李的这种做法属于（）评估需要方法。

A.参与性

B.服务使用情况

C.社会指标

D.社区调查

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表的评估需要方法的特点，结合题目中小李的做法来进行分析判断。A选项参与性评估需要方法强调的是让服务对象参与到需求评估的过程中，通过他们的直接参与来了解需求。而题干中并没有体现出社区居民等服务对象参与到评估过程，所以A选项不符合。B选项服务使用情况评估需要方法主要是根据现有服务的使用状况来判断需求，比如服务的利用率、使用频率等。但本题并未涉及社区商业网点的使用情况相关内容，所以B选项不正确。C选项社会指标评估需要方法是指通过一些社会规范、标准等既定指标来衡量需求。在本题中，《某社区服务示范城区标准》规定每1000人的社区需要配备一个商业点，这是一个明确的社会指标。小李依据所在社区有10000人，按照此标准认为有必要增加商业网点数，符合社会指标评估需要方法的特点，所以C选项正确。D选项社区调查评估需要方法是通过对社区进行全面或有针对性的调查来收集信息、了解需求。题干中并没有提及小李进行了社区调查这一行为，所以D选项也不符合。综上所述，本题正确答案是C。

3、国家鼓励和帮扶有劳动能力的孤儿成年后实现就业，孤儿成年后就业困难的，优先安排其到政府开发的（）就业。

A.事业单位

B.公益性岗位

C.国企

D.行政性岗位

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对国家针对孤儿就业帮扶政策的了解。国家鼓励并帮扶有劳动能力的孤儿成年后实现就业，对于就业困难的孤儿，有相应的优先安排举措。选项A事业单位，其招聘通常有严格的公开招考流程和人员编制要求，并非专门针对就业困难孤儿优先安排的途径。选项C国企，国企招聘一般也基于自身发展需求通过正规招聘程序进行，并非专门为解决就业困难孤儿就业设置。选项D行政性岗位，行政岗位也需经过公务员招录等正规途径选拔，不太可能优先安排就业困难孤儿。而公益性岗位本身是政府为解决特殊群体就业困难而开发的，具有一定的兜底保障性质。所以当孤儿成年后就业困难时，优先安排其到政府开发的公益性岗位就业，故答案选B。

4、在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟。下列特征中，符合青年心理发展的是（）。

A.社会观成熟

B.人生观稳定

C.认知能力发展

D.友谊的发展

【答案】：C

【解析】本题主要考查对青年心理发展特征的理解。在青年阶段，个体的生理和心理都有一定的发展特点。选项A，社会观成熟更多地体现的是社会性发展层面，而非单纯的心理发展特点。社会观是个体对整个社会的看法和态度，它受社会环境、教育等多种因素影响，是社会性发展成熟的一个表现，并非心理发展的典型特征。选项B，人生观稳定也是社会性发展成熟的一种体现。人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度，它的形成和稳定与个体的社会经历、价值观念等密切相关，不属于心理发展范畴。选项C，认知能力发展是青年心理发展的重要方面。在青年阶段，个体的思维能力、感知能力、记忆能力等认知能力不断发展，处于相对稳定的高水平阶段。认知能力的提升有助于青年更好地理解和应对周