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采矿工程专业学生的实践能力提升路径
前言
企业与学校的合作多以合同或合作协议的形式进行。大多数学校与相关采矿企业保持稳定的合作关系,定期组织学生赴企业进行为期数月的实习。当前的合作模式依然较为传统,更多侧重于企业提供的工作场景而非深度的专业技能培养。学生在企业中往往缺少系统性的指导与实训,实习更多地是为了满足学分要求,而非进行高质量的职业技能培训。
企业在实习中的参与度不高,是制约采矿工程实习模式创新的一大难题。由于企业对于实习指导的投入有限,很多实习岗位的指导老师或企业导师的专业性及教育能力不足,导致学生难以得到系统的技能培训和职业素养培养。
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