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2024年河北省保定市容城县贾光乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则，在众多原则中，社工必须放在第一位的是（）

A.在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

B.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

C.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康

D.凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤

【答案】：C

【解析】该题主要考查以家庭为中心的实务方法中应遵循的实务原则里需首要考虑的内容。选项A强调的是服务的公平性，确保儿童和家庭不因语言、宗教、发育迟缓等因素受到差别对待，这是服务过程中重要的原则，但并非放在首位的。选项B指出儿童社会工作者要通过服务了解儿童及其家庭情况，这是开展工作的基础步骤，不过不是最核心优先的。选项D着重于让家庭获得服务以避免亲子隔离创伤，保障儿童在家庭中生活，这对儿童成长意义重大，但并非首要考量。而选项C明确提出在服务过程包括制订和落实服务计划时，要优先考虑儿童的安全和健康。儿童的安全和健康是其生存与发展的根本，只有保障了这一点，后续的服务才更有意义，所以必须放在第一位。综上，正确答案是C。

2、社会工作者组织一个讨论小组，你认为参加这个小组的人数为（）个人比较合适。

A.3

B.5

C.8

D.25

【答案】：B

【解析】在社会工作者组织讨论小组时，确定合适的参与人数至关重要，这直接关系到小组讨论的效果和质量。本题主要考查对不同人数规模在小组讨论中适用性的理解。对于选项A，3个人的小组规模过小，讨论容易受个别成员主导，缺乏多元观点和充分的思想碰撞，难以形成全面深入的讨论成果。选项C，8个人的小组规模相对较大，在交流互动过程中可能出现部分成员参与度不高、讨论节奏把控困难等问题，影响讨论效率和效果。选项D，25人的小组规模过大，组织协调难度极大，成员之间难以充分交流，也无法保证每个成员都有足够机会表达观点，不利于形成积极有效的讨论氛围。而选项B，5个人的小组规模适中。既能保证成员之间有较为充分的交流和互动，使每个成员都有机会发表自己的看法和观点，又便于小组讨论的组织和引导，能够充分激发成员的参与热情，形成良好的讨论氛围，达到较好的讨论效果。所以本题正确答案是B。

3、小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.满足家庭成员需要原则

C.家庭处境化原则

D.帮助家庭成员增能原则

【答案】：D

【解析】本题主要考查对家庭社会工作原则的理解与应用，解题关键在于准确把握各选项原则的内涵，并分析案例中社会工作者的行为与之的契合度。A选项家庭个别化原则强调每个家庭都有其独特之处，需以个别化视角对待，但案例中未着重体现对小马家庭独特性的关注，所以该选项不符合。B选项满足家庭成员需要原则侧重于满足家庭成员在物质或精神等方面的具体需求，案例中未突出社会工作者是在满足小马或其母亲某种特定需要，故该选项也不正确。C选项家庭处境化原则是把家庭置于特定社会环境中考察，案例未涉及从家庭所处社会环境角度分析问题，因此该选项不合适。D选项帮助家庭成员增能原则是协助家庭成员提升自身能力，增强其应对困难的信心和能力。案例中社会工作者着力提高小马正确的学习方式和灵活变通能力，增强其学习信心，这明显是在帮助小马提升自身能力，符合帮助家庭成员增能原则。综上，答案选D。

4、某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。

A.增加贫困户家庭收入

B.培训贫困户掌握种植技术

C.改善贫困户居住条件

D.帮助贫困户申请小额贷款

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作服务机构精准扶贫工作中过程目标的理解。在社会工作中，过程目标强调的是在服务过程中服务对象在知识、技能等方面的提升和改变，而不是直接的结果性改变。选项A“增加贫困户家庭收入”，这是一个明确的结果性目标，它聚焦于贫困户家庭经济状况的最终改善，是服务实施后期望达到的具体成果，并非过程中重点培养和改变的方面，所以不属于过程目标。选项B“培训贫困户掌握种植技术”，着重于帮助贫困户在技能层面的提升，通过培训这个过程，让贫困户学习到新的种植技能，这符合过程目标强调的在服务过程中对服务对象知识、技能等的发展，因此属于过程目标。选项C“改善贫困户居住