六上语文第五单元测试_基础卷（2024五四学制）（考试版A4）.docxVIP

2025-2026学年六年级上册语文单元检测卷（2024五四学制）

第五单元·基础通关

建议用时：120分钟，满分：120分

一、积累与运用（共17分）

1．（本题6分）学校开展“传承红色基因争做时代新人”板报设计活动，请你参与。

【读板报序言】

泱泱华夏，浩浩千秋，祖国的大好河山，无处不闪耀着革命光芒，印刻着红色精神。在中华民族最危险的时候，英雄的中华儿女向世界展示了视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。他们用鲜血和生命，（pǔ）写了一首首气吞山河的慷慨壮歌；他们用信仰和决心，向世界（xuān）告：伟大的中华民族虽历经磨难但永远屹立不倒。（níng）视历史，我们可以从中汲取更多奋进新时代的澎湃力量；展望（wèi）来，我们要发扬革命先烈的意志，继承革命精神，增大迎接挑战的信心，为实现伟大中国梦。

(1)（2分）序言部分词语的读音和书写完全正确的一项是（???）

A．不屈（qū）????普写 B．慷慨（kǎi）????宣告

C．屹立（yì）????疑视 D．澎湃（bài）????未来

(2)（2分）板报中出现“百折不挠”一词，你不太理解，查《新华字典》，“挠”的主要义项有：①搅，搅动：②扰乱，阻正；③弯曲（喻屈服）④搔，轻轻抓。根据字典释义及文段内容，下列对“百折不挠”的理解正确的一项是（???）

A．非常牢固，无论怎样都不能移动。

B．各种力量都无法阻止。

C．意志坚强，无论受到多少次挫折，都不退缩，不屈服。

D．可以用力折，但不可以轻轻抓。

(3)（2分）你发现序言中画线句子有语病，下面修改不正确的一项是（???）

A．“意志”与“精神”调换位置

B．“发扬”和“继承”调换位置

C．“增大”改为“增强”

D．在“中国梦”后面加“而奋斗”

2．（本题2分）依次填入语段括号里的词语，恰当的一项是（???）

妈妈给我买了一件新雨衣，满足了我一直以来的（???）。于是我开始（???）下雨，可是好多天过去，都是大晴天。我觉得没有一点（???）了。我跑到窗前，朝街上（???），发现天空变得乌云密布，这再次点燃了我心中的（???）。

A．愿望盼望希望张望指望 B．愿望盼望指望张望希望

C．希望指望盼望张望愿望 D．希望盼望指望张望愿望

3．（本题7分）综合性学习

为了营造校园文化氛围，增添人文气息，广饶县某初中六年级决定开展一次以“书香满校园”为主题的综合性学习活动，请你阅读以下材料后完成以下任务：

【材料一】

汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如程门立雪、B，C……

【材料二】

我把眼睛贴到书页上，忘记了身旁煤球炉上“吱吱”冒热气的开水，忘记了飘满整条小弄堂的饭菜香味，忘记了路灯在黄昏将尽时的刹那燃放……

(1)（3分）请结合文意，在“材料一“的横线上填写恰当的成语。

A处???B处?????C处

(2)（2分）上面两段材料的共同之处是

(3)（2分）请仿照“材料二”的排比句式，写一句专心做某事的内容。

4．（本题2分）理解性默写。

天气与农事变化有规律，农谚是智慧总结。根据对农谚的理解，结合提示填一填：

（1）看到天边出现钩状云，可想到农谚“天上钩钩云，”，这是预测降雨的经验。

（2）清晨见朝霞，对应农谚“朝霞不出门，”，是古人避雨出行的判断依据。

二、阅读（共53分）

（一）整本书阅读

（本题7分）阅读文段，完成下面小题

“他一直讲到晚上，临走的时候，他和?地和我告别，我才知道他并不凶恶，也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我，就难过地流泪，并且总也忘不了这件事。”

5．(3分)上文选自前苏联作家（人名）的自传体小说《童年》，上文的“我”名叫。“他”是“我”的外祖父，外祖父经常毒打“我”的根本原因是他的性格很。

6．(4分)围绕“小说中的‘我’经历诸多不幸，为什么最终却没有成为外祖父那样的人？”这一话题，同学们展开了激烈的讨论，请你将