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基于互联网技术的城乡教育融合模式探索
说明
城市的教育体系通常提供更多的选择，无论是学校的选择还是课程的多样性，学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择不同的教育模式。乡村地区的教育体系较为单一，学校数量有限，课程内容较为固定，学生的选择性差，导致他们的发展潜力未能得到充分挖掘。这种局限性直接影响了乡村孩子的成长与未来发展。
早期的教育政策多注重城市教育的发展，而农村教育则相对滞后。随着社会的不断发展，尤其是在改革开放后，国家逐渐意识到城乡教育差距对社会公平与发展的深远影响，开始实施一系列措施以缩小这一差距。城乡义务教育一体化的探索逐步成为国家教育
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