《争吵》公开课PPT课件.pptxVIP

足球教练在赛场上的争吵。

篮球场上教练与裁判间的争吵。

夫妻之间的争吵。

在一起共同学习和生活的同学难免有磕磕碰碰，你和朋友有过争吵吗？说一说。

0102作者：亚米契斯zhēngchǎo争吵

BAC再读课文，相信你能读准字音，读通句子。把课文中带拼音的词语圈起来，多读几遍。标上每段的序号。你能行！

18.争吵选自《爱的教育》

作者简介：1亚米契斯：意大利作家，民族复兴运动时期的爱国志士。2

《爱的教育》这本风靡世界各国的文学名著，不但是属于少年读者，其实各种年龄层的读者读了也没有不受感动的。全书是以一个小学四年级学生口吻写作的。全书共100篇，主要由三部分构成：主人公恩里科的日记；他的父母在他的日记本上写的劝告启发性的文章；十则老师在课堂上宣读的小故事。

jiǎng结构02奖励奖状部首0301在这次语文考试中，我取得了很好的成绩，爸爸给我买了机器人作为奖励。拼音上下结构句子05大部词语04

拼音我骂了我的好朋友，我很后悔。01结构mà02部首骂街骂人03词语马部04句子上下结构05

忄部左右结构句子部首词语huǐ后悔悔改拼音结构我很后悔报复了克莱谛。

01拼音我想向克莱谛承认我的错误。03部首承认承担05句子独体结构02结构chéng04词语乙部

jiān结构02户部词语04他上衣肩膀上的线缝都开了。拼音01肩膀肩头部首03半包围结构句子05

拼音从他的眼里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。结构fèn词语忄部句子左右结构部首愤怒愤恨0102030405

bēi结构心部词语悲哀悲惨部首他悲哀的眼神告诉我，我伤害了他。拼音上下结构句子0102030405

亠部上中下结构句子部首词语āi悲哀哀伤拼音结构他悲哀的眼神告诉我，我伤害了他。

01毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。拼音02jìng结构03毕竟竟然部首04立部词语05上下结构句子音克莱谛微笑着用手拨开了我举起的尺子。部首拨开拨号结构bō词语扌部05句子左右结构

虽然克莱谛得了奖，但我并不嫉妒他。拼音01jí词语02嫉妒句子03

叁嫉妒妒火句子贰dù词语壹虽然克莱谛得了奖，但我并不嫉妒他。拼音

他服侍着生病的母亲。词语shì服侍侍奉拼音句子

拼音克莱谛上衣肩上的线缝都开了，这大概是因为扛多了柴的缘故吧。词语yuán句子缘故缘分

我会学奖骂悔承肩愤悲哀竟拨组内搭档互读两遍，并给每个生字找两个朋友。得奖骂人后悔承认肩上愤怒悲伤悲哀毕竟拨开

我会写愤悔形近字：诲海承笔顺：拨形近字：拔

1得奖骂人后悔承认肩上愤怒悲哀毕竟拨开服缘故2嫉妒3侍

思考：课文讲了一件什么事？谁和谁争吵？因为什么争吵？争吵结果是怎样？听读课文，整体感知

课文讲了一件什么事情？想一想2、课文是按（）顺序写的。课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵，最后和好如初的故事。事情发展起因：克莱谛不小心弄脏了“我”的本子，“我”想报复他，也故意弄脏他的本子。经过：后悔吵架。总结：父亲严厉批评“我”。

“我”很后悔第二部分（5——8）：发生争吵第一部分（1——4）：言归于好。第三部分（9—13）：父亲教育第四部分（14）：按照事情的发展顺序分段：

默读课文一到四自然段:说说“我”和克莱谛为什么争吵？那么，你认为谁对谁错？

克莱谛把“我”的笔记本弄脏了，“我”也弄脏了他的本子。自读1-4“我”和克莱谛因为什么事而争吵？学习第一部分（1——4）

01克莱谛把”我”的笔记本弄脏后，是怎么做的？他是故意的吗？从课文哪里可以看出来？03克莱蒂道歉02他只是微笑着说：“我不是故意的”。04当时我是怎么想的？用波浪线画出来。

“我”为什么想报复克莱谛？01我心想：“哼，得了奖，有什么了不起！”于是我想报复他。02

4、“我”想报复克莱谛的想法，可以看出“我”怎样？嫉妒是一种刺刺的、热热的、讨厌的感觉。有嫉妒心理

想一想：因为嫉妒，我没有原谅克莱谛的不小心，因为嫉妒