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和身体做游戏健康教案演讲人:日期:
目录02游戏设计原则01教学目标设定03热身活动模块04主体训练内容05放松整理环节06效果评估方案
01PART教学目标设定
身体认知基础培养身体部位识别让学生了解和识别自己身体的各个部位,如头、手、脚、躯干等。01引导学生初步了解身体各部分的基本功能,如手可以抓握、脚可以走路等。02身体保护意识教育学生如何保护自己的身体,避免受伤,如不去触摸危险物品等。03身体功能理解
教授学生基本的运动技能,如爬行、走、跑、跳、投等。基本运动技能通过游戏和活动,提高学生身体各部分之间的协调性,如手眼协调、手脚协调等。协调性训练设计一些需要保持平衡的活动,帮助学生发展
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