2024年河南省南阳市卧龙区七里园乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省南阳市卧龙区七里园乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx

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2024年河南省南阳市卧龙区七里园乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、行动计划它由()制订。

A.工作人员

B.基层管理者

C.中层管理者

D.高层管理者

【答案】:B

【解析】本题主要考查行动计划的制订主体这一知识点。在组织架构中,不同层级的管理者有着不同的职责和权限范围。基层管理者处于管理的一线,他们对具体的工作流程、人员情况以及实际操作环境有着最为直接和深入的了解。行动计划注重对具体工作的规划和安排,需要结合实际工作场景和人员配置等因素。基层管理者能够根据实际情况,制定出切实可行的行动计划,以确保各项任务能够高效、有序地完成。而工作人员主要负责执行任务,通常不承担制订计划的职责;中层管理者主要起到上传下达的作用,负责协调基层和高层之间的工作;高层管理者则侧重于制定组织的战略方向和总体目标,不会参与具体行动计划的制订。所以行动计划由基层管理者制订,本题答案选B。

2、新型农村合作医疗制度的筹资机制是()。

A.实行个人缴费、集体扶持相结合

B.实行个人缴费制

C.实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合

D.实行个人缴费和政府资助相结合

【答案】:C

【解析】新型农村合作医疗制度是我国为解决农村居民看病就医问题而实施的一项重要社会保障制度,其筹资机制具有多元性和综合性。选项A只提到个人缴费与集体扶持相结合,忽略了政府在其中的关键资助作用,不够全面。选项B单纯的个人缴费制难以满足庞大的农村医疗保障资金需求,且缺乏集体和政府支持,不符合该制度实际情况。选项D未考虑集体扶持这一重要力量,也存在不足。而选项C实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合,既体现了农民个人的责任意识,通过缴费获得保障权益;又借助集体力量,发挥农村社区的互助共济功能;更有政府资助提供坚实后盾,从而形成稳定、可持续的筹资机制,确保新型农村合作医疗制度的顺利运行,所以正确答案是C。

3、李先生认为自己的孩子现在还小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此孩子一犯错就打一顿,根据上述情况,李先生的教养模式属于()

A.专制型

B.支配型

C.骄纵型

D.放任型

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同教养模式的理解与判断。教养模式主要有专制型、支配型、骄纵型和放任型四种,需要根据题干中李先生对孩子的教育方式来确定其教养模式类型。专制型教养模式的特点是家长对孩子表现出过多的支配,孩子的一切由家长来控制。在本题中,李先生认为孩子小不懂事,要严格管教,不能由着孩子,并且孩子一犯错就打一顿,这体现了他对孩子严格控制,孩子的行为完全受其支配,符合专制型教养模式的特征。支配型教养模式强调家长过度溺爱与严加管束结合;骄纵型教养模式表现为父母盲目地溺爱和疏于管束;放任型教养模式则是家长既缺乏爱心、耐心,也缺乏责任感。而题干中李先生的行为与这些教养模式的特点均不相符。综上,答案选A。

4、老周有大周、小周两个儿子,小周在年幼时被他人依法收养。2009年,离异多年的老周与王某再婚,王某有一个已成年的儿子小利。2015年6月,大周及其子均得病去世,留下老周曾孙小明,老周于2015年11月去世,无遗嘱。根据《继承法》,老周下列亲人中,有权继承老周遗产的是()。

A.小周、王某

B.小周、小明

C.小明、王某

D.小利、王某

【答案】:C

【解析】本题可根据《继承法》的相关规定,对老周各亲人的继承权逐一进行分析。首先,小周在年幼时被他人依法收养。根据法律规定,收养关系成立后,养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除。所以小周不再具有继承老周遗产的权利。其次,王某是老周离异多年后再婚的妻子,在老周去世时,二人存在合法的婚姻关系。依据《继承法》,配偶属于第一顺序继承人,因此王某有权继承老周的遗产。然后,大周是老周的儿子,虽在老周之前去世,但大周留下了儿子(老周的孙子)也去世,最终留下曾孙小明。这种情况下,小明可代位继承大周应继承的老周的遗产份额。最后,小利是王某已成年的儿子,其与老周之间不存在法定的抚养关系,并非老周的法定继承人,所以小利无权继承老周的遗产。综上,有权继承老周遗产的是小明和王某,答案选C。

5、“社会工作者在工作过程中,还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系,增加了解,减少分歧,促进他们之间的团结、合作,甚至联合”,在这里社区工作者主要扮演的角色是()。

A.协调者

B.使能者

C.教育者

D.中介者

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的特点,以此来判断给定情境中社会工作者所扮演的角色。从题目可知,社会工作者的主要工作是协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系,其目的是增加各方了解、减少分歧,进而促进他们之间的团结、合作甚至联合。接下来分析各个选项。使能者主要

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