中职《职业道德与法治》教案 第14课 保护自身权益，依法处理民事关系.pdfVIP

课题第14课保护自身权益，依法处理民事关系

课时2课时（90min）

知识技能目标

（1）了解我国民法基本原则和民事法律行为的有效条件

（2）掌握民事权利和民事责任

教学目标

思政育人目标

教育学生知法懂法，正确运用法律维护自己的合法权益

教学重点我国民法基本原则和民事法律行为的有效条件

教学重难点

教学难点民事权利和民事责任

教学方法案例导入法、问答法、讨论法、模拟法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（33min）→分组讨论（5min）

教学设计第2节课互动导入（3min）→传授新知（15min）→实践活动（20min）→教学评价

（2min）→课堂小结（3min）→课后作业（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组织

考勤纪律性，掌握学生

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因的出勤情况

案例导入通过《民法典》

【教师】案例引入，引出新课

（5min）引入新课

第十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法

典》（以下简称《民法典》）被誉为“社会生活的百科全书”，其

内容涵盖了社会生活的方方面面，与每个人的权利息息相关。

《民法典》是新中国成立以来首部以“法典”命名的法律，它的

通过标志着我国从民事单行法时代迈入民法典时代。自《民法典》诞

生之日起，就引起了广大网民的关注和热议。网民们纷纷表示：这部

镌刻人民权利的法典，将深刻影响人们的生活；公平正义的阳光，将

温暖地照耀无数人追梦的征途。

网友A：生活中的点点滴滴都有法可依了，《民法典》能为我们

的一生保驾护航。

网友B：不管是对公民人身权、财产权的保护，还是具体到高空

抛物、“套路贷”“校园贷”、旅客霸座、手机APP收集信息、孩

子给游戏大额充值、小区电梯广告收益等社会关切的问题，《民法典》

中均有直接回应。

网友C：这部权威、严谨的《民法典》，更像是一部信息时代的

“生活指南”。如何应对烦不胜烦的骚扰电话？遇到摄像头偷拍该怎

么处理？AI换脸、伪造他人声音算不算侵权？这些在信息时代出现的

新问题也都能在民法典中找到答案，足以彰显它的与时俱进。（详见

教材）

【学生】阅读

【教师】提出问题

请联系自己的实际生活，谈谈你对“民法保护着我们一生”

的看法。

【学生】思考、举手发