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六年级书法课程设计与实施
目录
一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1课程研制背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2课程研制目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3课程研制依据与理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1总体培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2.1基础笔画掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.2基本结构理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2.3常用偏旁部首练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.3过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3.1临摹方法学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3.2欣赏评析能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3.3创意实践引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.4情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.4.1养成良好书写习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.4.2激发对书法艺术热爱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.4.3增强文化认同感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
三、课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1教学单元规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1.1单元一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.2单元二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.3单元三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.4单元四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.5单元五．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.6单元六．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.7单元七．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2教学内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.1典型例字分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.2教学重点难点说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
四、教学对象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.1学生现有书写水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2学生的认知与心理特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.3学生的学习兴趣与需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
五、教学策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
5.1教学原则遵循．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
5.1.1科学系统原则．．．．．．．．．．．．．
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