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贵州省中小学教师专业能力素养测试教育政策类学习资料单选题

单选题（共20题）

41.《中华人民共和国教育法》第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养（C）。

A．德智体美劳全面发展的社会主义建设者

B．德智体美全面发展的高素质合格人才

C．德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

D．高素质创新人才

42.《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》提出加强教研员培训，将其纳入教师“国培计划”，教育部每年组织骨干教研员国家级示范培训；省、市、县级教育行政部门要建立教研员全员培训制度，每位教研员每年接受不少于（A）课时的培训。

A.72B.65C.60D.57

43.省教育厅印发《关于加强和改进新时代教研工作的实施意见》提出加强教研机构建设。各市（州）、县（市、区）教育行政部门要会同编制、人社部门，按照国家课程方案规定的学科领域，按学段配齐配强所有学科（含德育、劳动教育、家庭教育、学前教育、特殊教育和职业教育、民族教育、心理健康教育和教育评价测量等专门教育领域）（A）

A.专职教研员B.兼职教研员C.专兼职教研员

44.《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》规定学校要将（B）作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

A．课堂教学B.作业设计C.命题考试D.教学设计

45.中共中央国务院关于印发《深化新时代教育评价改革总体方案》提出探索建立中小学教师教学述评制度，任课教师（B）须对每个学生进行学业述评，述评情况纳入教师考核内容。

A.每个月B.每学期C.每学年D.每三年

46.省教育厅等九部门关于印发《贵州省中小学生减负实施方案》对小学一二年级学生的作业要求规定为:（C）。

A.书面作业总量控制在1小时以内B.书面作业总量控制在1.5小时以内

C.不得留书面家庭作业D.合理安排作业时间

47.《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》第十三条对公办中小学教师的特殊身份新规定为（D）。

A.事业单位专业人员B.公务员C.事业单位普通职员D.国家公职人员

48.《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》第十六条对中小学教师资格认定学历要求调整为（C）。

A.应当具备高中毕业及其以上学历B.应当具备大学专科毕业及其以上学历

C.应当具备高等学校师范专业本科或其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位

D.应当具备硕士研究生及其以上学历，并获得相应学位

49.《贵州省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》指出：本细则所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月,记过期限为12个月，降低岗位等级或者撤职期限为（C）。

A.6个月B.12个月C.24个月D.36个月

50.《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要（2018—2027年）》提出：到年，基本建成特色教育强省。（D）

A.2020年B.2022年C.2025年D.2027年

51.《贵州省教育科学规划课题管理办法》（黔教法[2020]27号）规定申请结题鉴定的课题其研究报告查重率（B）以上的，不予结题。

A.15%B.30%C.40%D.50%

52.以下“五育”中属于学校实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能的是（C）

A．德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育

53.以下“五育”中属于审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的是（D）

A．德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育

54.以下“五育”中属于中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的是(E)

A．德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育

55.《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条规定：教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施“（）的教室内站立”的教育惩戒。（C）

A．一个上午时间B.两节课堂教学时间以上C.一节课堂教学时间内D.20分钟以内

56.《中小学教育惩戒规则（试行）》第十一条规定：学生扰乱课堂或者教育教学秩序，影响他人或者可能对自己及他人造