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以职业教育高质量发展赋能新质生产力助力乡村实现人才振兴.pdf

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    /理论探索/

    DOI：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2025.05.012

    以职业教育高质量发展赋能新质生产力助力乡村实现人才振兴

    □董蓉，李晓丹

    （山西工程科技职业大学，山西太原030619）

    摘要：新质生产力的提出，为实现乡村人才振兴、人民实现共同富裕带来了新的契机，职业教育必须与新质生产力

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