加注赋能:高中生英语议论文写作能力进阶的实证探究.docx

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加注赋能:高中生英语议论文写作能力进阶的实证探究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1高中英语写作教学的重要性

在高中英语教学体系中,英语写作占据着举足轻重的地位。它不仅是对学生英语知识综合运用能力的全面考查,更是衡量学生英语水平的关键指标之一。从高考这一重要的学业评价角度来看,英语作文在高考英语试卷中占据着相当高的分值比重。以新课标Ⅰ、Ⅱ卷为例,英语作文满分为40分,在整个试卷中占比较大,对学生的总成绩有着关键影响。

写作能力作为英语综合素养的重要体现,涵盖了词汇运用、语法掌握、语句组织、逻辑思维以及文化理解等多个方面。通过写作,学生能够将所学的英语知识进行整合与输出,锻炼自身

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