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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试卷
第一部分单选题(50题)
1、“近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?()
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体活动
【答案】:B
2、马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的()原则。
A.正面教育
B.尊重学生与严格要求相结合
C.导向性
D.教育一致性与连贯性
【答案】:B
3、追求成功者倾向于选择成功概率为()的任务。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
【答案】:B
4、吃过糖之后吃橘子,会觉得橘子特别酸。这是()现象。
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉补偿
D.感觉后效
【答案】:B
5、学校管理的目标和尺度是()。
A.经济收入
B.良好的公共关系
C.学校绩效
D.政治影响
【答案】:C
6、说服教育法的方式有语言文字说服和()
A.事实说服
B.理论说服
C.直接说服
D.间接说服
【答案】:A
7、方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
【答案】:A
8、注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?()
A.广度
B.强度
C.时间
D.空间
【答案】:C
9、高尔顿统计了的英国法官,发现九分之一有父子或兄弟关系。于是他得出结论说:“当法官的能力是遗传的,这些法官天生就继承了当法官必备的品质”。这种观点属于()。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.社会决定论
D.个人本位论
【答案】:A
10、下列属于内部学习动机的是()。
A.为了与外国人沟通学习英语
B.喜欢听地道的英语
C.为了通过考试学习英语
D.为了将来有理想的工作学习英语
【答案】:B
11、教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是()。
A.教师出现家长制作风
B.教师过分地溺爱学生
C.教师过分地迁就学生
D.教师对学生过分地严厉
【答案】:C
12、制约人们受教育权利的首要因素是()。
A.社会生产力
B.政治制度
C.经济制度
D.文化制度
【答案】:B
13、我国最早使用班级授课制是在()年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
【答案】:A
14、创造性与智力的关系是()
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:B
15、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
A.获得知识
B.习得学习方法
C.主动形成认知结构
D.建立知识系统
【答案】:C
16、“教学相长”这一提法()。
A.最早出现于《论语》
B.指明了教师在教学活动中的主导地位
C.是我国新型的师生关系的特点之一
D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
【答案】:C
17、推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
【答案】:D
18、下列属于内部学习动机的是()。
A.为了与外国人沟通学习英语
B.喜欢听地道的英语
C.为了通过考试学习英语
D.为了将来有理想的工作学习英语
【答案】:B
19、组织学生到敬老院慰问,培养学生道德品质的方法是()
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
【答案】:D
20、()最能让学生的独立性在探索解决学习任务的过程中得到高度发挥,进而让学生学习和巩固知识,培养技能、技巧,发展探索和创新的意识与能力。
A.读书指导法
B.练习法
C.实验法
D.发现法
【答案】:D
21、美国人本主义心理学家()提出了非指导教学法。
A.罗杰斯
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】:A
22、规定了学科的性质和地位,教育目的和任务,内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置,考试要求和教法建议的文件是()。
A.课程标准
B.教学计划
C.课程
D.教材
【答案】:A
23、在学生智力的诸要素中处于核心地位,构成认识能力主要内容的是()
A.观察力
B.注意力
C.思维力
D.想象力
【答案】:C
24、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
A.讲授法
B.谈话法
C.读书指导法
D.演示法和实验法
【答案】:B
25、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于()
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.自豪感
【答案】:C
26、在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的()。
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