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2024年河南省安阳市北关区解放路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、父母引导子女在德、智、体、美、劳五个方面全面发展，这是在履行家庭保护中父母的()义务。
A.监护和抚养
B.教育培养
C.关爱与引导
D.民主尊重
【答案】：B
【解析】本题主要考查对家庭保护中父母义务的理解与区分。在家庭保护里，父母承担着多种不同类型的义务。选项A“监护和抚养”，主要侧重于保障子女的生活基本需求以及对子女行为的监督，避免其受到外界伤害或做出不当行为等，这与引导子女在德、智、体、美、劳五个方面全面发展所体现的义务侧重点不同。选项B“教育培养”，准确涵盖了父母引导子女在德、智、体、美、劳全面发展的内容。德对应着品德教育，培养子女良好的道德品质；智侧重于智力开发和知识学习；体关乎身体健康和体育锻炼；美涉及审美能力和艺术素养的培养；劳则是劳动观念和劳动技能的教导，所以该项正确。选项C“关爱与引导”是一个较为宽泛的概念，虽然包含了对子女的关心和指引，但没有像“教育培养”那样具体针对子女全面发展的各个方面。选项D“民主尊重”强调的是父母在家庭中要尊重子女的意见和选择，营造民主的家庭氛围，并非针对引导子女全面发展这一特定义务。综上，本题答案选B。
2、社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论
【答案】：A
【解析】本题可通过对题干中社会工作者小可做法的分析，结合各个理论的特点来判断其依据的理论。在本题中，社会工作者小可在小组工作里尊重组员之间的差别，重视每个组员的内在价值和能力，积极鼓励他们自由表达，并协助他们发挥各自的优势和能力。人本主义理论强调人的价值和尊严，认为每个人都有自我成长和发展的能力，注重个人的内在体验和主观感受，这与小可的做法相契合，即尊重个体差异，挖掘个体的内在价值和能力。增强权能理论主要聚焦于帮助服务对象增强自身的权能，强调通过外部资源和支持来提升服务对象掌控自己生活和环境的能力，题干未突出增强权能方面的内容。生态系统理论关注的是个体与周围环境的相互关系和互动，强调人是生活在一系列相互关联的系统之中，题干未体现这方面的重点。社会支持理论侧重于探讨个人所拥有的社会支持网络对其应对困难和保持身心健康的作用，题干也未涉及社会支持网络相关内容。综上所述，小可的做法所依据的是人本主义理论，所以答案选A。
3、发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为()。
A.社会行动模式
B.社区照顾模式
C.地区发展模式
D.社会计划模式
【答案】：C
【解析】该题主要考查对不同社区工作模式概念的理解与区分。地区发展模式强调发动社区内不同人士和团体广泛参与社区事务，在参与过程中，居民能够达到自助和互助的目标。这有助于改善社区内的人际关系，促进居民之间的合作与交流，进而增加社区归属感，加强社区的凝聚力。而社会行动模式通常是通过冲突和抗争的方式来达成社会变革；社区照顾模式侧重于对社区中弱势群体提供照顾和支持；社会计划模式则更注重专家的分析和决策来制定社区发展计划。所以本题描述的内容符合地区发展模式的特点，答案选C。
4、社会工作者小秦计划通过问卷调查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓负责人提醒小秦,只抽取部分老人参与调查可能会让这些老人不理解。下列封面信内容中,能够避免让老人产生误解的是（）。
A.“我们绝不会公开您的个人资料”
B.“我们希望了解老年朋友们院舍照顾的需求”
C.“我们是老年公寓社会工作部的社会工作者”
D.“我们通过入住老人登记编号进行随机抽样”
【答案】：D
【解析】本题考查在问卷调查中避免老人产生误解的封面信内容。破题点在于找到能针对“只抽取部分老人参与调查可能会让老人不理解”这一问题进行有效解释说明的选项。A选项强调不会公开个人资料，这主要是关于调查过程中对老人隐私保护的内容，与部分老人不理解为何被抽取参与调查这一问题并无直接关联，所以不能避免老人产生误解。B选项表明希望了解老人院舍照顾的需求，只是说明了调查的目的，没有针对部分老人被抽取这一情况进行说明，无法消除老人的疑惑，不能有效避免误解。C选项介绍自己是老年公寓社会工作部的社会工作者，仅仅说明了调查者的身份，没有涉及到抽取部分老人参与调查的原因，同样不能解决老人可能产生的误解问题。D选项指出通过入住老人登记编号进行随机抽样，清晰地向老人说明了抽样的方式是随机的。这一说明能够让老人明白自己被选中参与调查并非是特殊原因，而是基于随机的规则，从而有效避免老人对被抽取参与调查产生
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