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落花生
回顾课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了作者一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，揭示了花生的高贵品格，以及父亲告诉我们做人的道理。
请大家快速朗读课文，想一想课文围绕“花生”讲了几件事？种花生收花生吃花生议花生
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
请大家默读课文第3—15段，找一找父亲和我们在一起关于花生都谈了什么？边读边划出相关语句。（5分钟后指名回答）
花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
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父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
在我们的身边，你觉得那些是有用的人呢？
起早贪黑的清洁工人
风雨中的送报人
在当今的社会，你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？.……………？实话实说：
留学西洋多年，他从不穿西服，他不抽烟，不喝酒，大部分收入都用在购买图书上。在港大任教时，他以中文系主任的身份每周上课20小时，还为学生课余补习，他常说：“他们肯学，我就肯教。”抗日战争时期，他为抗战事业奔走呼吁，终因劳累过度而病逝。郭沫若曾评价他：“他有献身精神，对于名利竞逐，及其恬淡。”
我要像落花生一样，踏踏实实做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。——许地山
这篇课文谈论的是（），但讲的却是（）。这种写作方法叫（）落花生做人的道理借物喻人
课后作业：1、本课生字221.2、背诵课文第十自然段。
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