三年级数学上册《分数的初步认识-几分之一》课件.pptxVIP

分数的初步认识小学几分之一人教版三年级数学上册

一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大。每只狗分到()个。2狗哥哥说：“我要吃３个。”狗弟弟说：“不行，我们应该一样多。”你说它们应该怎么分？

第二天，狗兄弟又一起去超市买食物，这次，它们买到了２个大，它们每只狗可以分得（）个。１

第三天，狗兄弟又一起去超市买食物，只买到了１个大。两只狗傻眼了，应该怎么分呢？每只狗分到()个。半

１－２把一个成２份，读作：二分之一半个每１份是它的二分之一，写作。半个平均分

１把月饼分成2份，这样表示对吗？

把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作。()1

把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作。()1三3

12分母分子分数线分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。读作：二分之一。分数的写法?

进入

折出一个正方形的动手做一做方法一方法二方法三

返回

返回

返回

欣赏世界各国国旗乌克兰

俄罗斯

巴拿马

毛里求斯

波兰

德国

乌克兰波兰俄罗斯巴拿马德国毛里求斯

一、看图估一估，填上合适的数。11—216—1—3

二、判断题（1）（）1—4（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）1—7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）1—3没有平均分不一定是平均分?

三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？????()()()()）————（）（）————（）（）————（）（）————（）四、用分数表示下面各图中的红色部分。

五、下面图形的阴影部分表示几分之几？（）（）（）（）????（）?

小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。”它们俩谁吃的多？为什么？１－２１－4

你能从这些图中发现什么吗？１－４１１１－＞－＞－２４８平均分的份数越多，每份就越小。１－２１－８

用分数表示图中红色部分，并在里填上“”或“”。

用分数表示图中红色部分，并在里填上“”或“”。

把一个物体（图形）平均分成几份，每份就是它的几分之一。分数的写法、读法及各部分的意义。平均分的份数越多，每份就越小。要得到一个分数,必须平均分。本节课你学到了哪些知识？课堂小结

生活中有那些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找分数！

请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？

谢谢观看

43()（)()64()2132二、用下面的分数表示阴影对吗？对的画“”，错的画“”。

生活中有那些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找分数！

（）（）（）（）三、下面哪些图里的涂色部分能用分数表示呢？请写出来。（）