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学校饮用水卫生管理制度

一、总则

为加强学校饮用水卫生管理，保障师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》《生活饮用水卫生监督管理办法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规和规章，结合学校实际情况，制定本管理制度。本制度适用于学校内与饮用水供应、管理相关的所有部门和人员，涵盖学校使用的各类饮用水，包括但不限于市政供水、自备水源（如井水）、桶装水、直饮水等。

二、管理机构与职责

1.成立饮用水卫生管理领导小组

学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，后勤部门负责人、卫生保健教师、各年级组长等为成员的饮用水卫生管理领导小组。领导小组全面负责学校饮用水卫生管理工作的组织、协调和监督。

校长作为学校饮用水卫生管理的第一责任人，对学校饮用水卫生安全工作全面负责，确保学校饮用水卫生管理工作所需的人力、物力和财力投入。

分管副校长协助校长具体组织实施学校饮用水卫生管理工作，定期召开会议研究解决饮用水卫生管理中存在的问题。

2.后勤部门职责

负责学校饮用水供应设施的建设、改造和维护，确保设施符合卫生要求。定期对供水设施进行检查和维修，建立设施设备档案，记录设施设备的购置、安装、维修、更换等情况。

负责学校饮用水的采购和储存管理。对于桶装水，选择具有合法资质的供应商，签订供应合同，明确双方的权利和义务。对采购的桶装水进行严格的验收，检查水桶外观是否完好、水质检测报告是否合格等。对于市政供水和自备水源，定期对水质进行检测，确保水质符合国家卫生标准。

负责学校饮用水的日常供应工作，合理安排供水时间和地点，确保师生能够及时、方便地获取安全卫生的饮用水。

3.卫生保健教师职责

负责学校饮用水卫生知识的宣传和教育工作，通过举办讲座、发放宣传资料等形式，向师生普及饮用水卫生安全知识，提高师生的自我保护意识。

负责对学校饮用水卫生状况进行日常监督检查，定期对供水设施、饮用水进行卫生监测，发现问题及时向后勤部门和领导小组报告，并提出整改建议。

协助卫生监督部门开展学校饮用水卫生监督检查工作，配合做好饮用水水质检测采样等工作。

4.各年级组长职责

负责本年级师生的饮用水卫生安全教育工作，引导师生养成良好的饮水习惯。

关注本年级师生的饮水情况，发现异常情况及时向学校相关部门报告。

三、水源管理

1.市政供水管理

学校应与当地供水部门保持密切联系，及时了解市政供水的水质情况和供水动态。

定期对学校内的市政供水管道进行检查和维护，防止管道老化、破损等情况导致水质污染。

在市政供水出现异常情况时，如停水、水质异常等，应及时与供水部门沟通，并采取相应的应急措施，如储备应急用水等。

2.自备水源管理

学校自备水源（如井水）应设置明显的防护标志，周围30米内不得设置渗水厕所、渗水坑、垃圾堆、废渣堆等污染源。

定期对自备水源进行水质检测，每年至少委托有资质的检测机构进行一次全分析检测，检测项目包括微生物指标、化学物质指标等，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。

对自备水源的取水设备、供水管道等设施进行定期维护和消毒，防止水质污染。

3.桶装水管理

选择具有合法资质的桶装水供应商，要求供应商提供营业执照、卫生许可证、水质检测报告等相关证件。

对采购的桶装水进行严格的验收，检查水桶外观是否有破损、变形，封口是否严密，水质是否清澈透明等。

桶装水应储存在阴凉、干燥、通风的地方，避免阳光直射和高温环境。储存时间不宜过长，超过保质期的桶装水不得使用。

饮水机应定期进行清洗和消毒，每周至少进行一次外观擦拭，每季度至少进行一次内部消毒。消毒时应使用符合卫生要求的消毒剂，并按照正确的方法进行操作。

四、供水设施管理

1.供水管道管理

学校的供水管道应采用符合卫生标准的管材，严禁使用国家明令禁止的管材。

定期对供水管道进行检查和维护，检查管道是否有漏水、生锈、结垢等情况。对于发现的问题应及时进行修复和更换。

在进行管道改造、维修等施工时，应采取有效的防护措施，防止施工过程中对水质造成污染。施工完成后，应进行冲洗和消毒，并经水质检测合格后方可投入使用。

2.水箱（池）管理

学校的水箱（池）应符合卫生要求，材质应无毒、无害、耐腐蚀。水箱（池）应加盖加锁，防止杂物、害虫等进入。

定期对水箱（池）进行清洗和消毒，每年至少进行两次。清洗消毒应由专业人员进行操作，清洗消毒后应进行水质检测，检测合格后方可继续使用。

建立水箱（池）清洗消毒档案，记录清洗消毒的时间、人员、过程、水质检测结果等信息。

3.直饮水设备管理

学校的直饮水设备应选择具有合法资质的生产厂家和供应商，设备应具备有效的卫生许可批件。

直饮水设备应安装在通风、干燥、清洁的地方，周围不得有污染源。

定期对直饮水设备进行维护和保养，按照设备使用说明书的要求进行操作。定期更换设备的滤芯、膜组件等关键部件，确保设备的