中班标准教案玩纸飞机.pptxVIP

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中班标准教案玩纸飞机汇报人:

目录教案目标01教学准备02教学过程03活动延伸04评估反馈05

教案目标01

认知目标通过制作和飞行纸飞机,孩子们将初步理解空气动力学的基本原理。理解飞行原理在折叠纸飞机的过程中,孩子们将学习到对称的概念,并能识别对称图形。认识对称性

技能目标掌握折纸飞机的基本技巧通过实践操作,孩子们能够熟练地折叠出标准的纸飞机模型。激发创新与实践精神鼓励孩子们尝试不同的折法,创作出具有个性的纸飞机,培养创新思维。提高手眼协调能力培养空间感知能力通过细致的折叠步骤,孩子们的手眼协调能力得到锻炼和提升。在折叠过程中,孩子们学会理解纸张的二维与三维转换,增强空间感知。

情感目标通过小组合作制作和飞行纸飞机,孩子们学会团队协作,共同完成任务。培养合作精神01鼓励孩子们尝试不同的纸飞机设计,激发他们对飞行原理和航空科学的好奇心。激发探索兴趣02

教学准备02

教具准备准备各种纸飞机模型,供孩子们观察和模仿,激发他们对飞行原理的兴趣。纸飞机模型准备飞行记录表,让孩子们记录每次飞行的距离和高度,培养他们的观察和记录能力。飞行记录表设置一个安全的飞行测试区域,让孩子们可以自由地测试他们制作的纸飞机。飞行测试区域

环境布置在教室一角布置成飞行主题区,放置各种纸飞机模型和飞行相关书籍,激发学生兴趣。创设飞行主题区域设置一个宽敞的飞行体验区,让学生可以自由投掷纸飞机,观察飞行轨迹和距离。准备飞行体验区

学生准备01通过制作和飞行纸飞机,孩子们将初步理解空气动力学的基本原理。02孩子们将学习区分不同类型的飞机,如喷气式飞机、螺旋桨飞机等,并了解它们的特点。理解飞行原理认识不同飞机类型

教学过程03

导入新课准备各种纸飞机模型,供孩子们观察和模仿,激发他们对飞行原理的兴趣。纸飞机模型提供飞行记录表,让孩子们记录每次飞行的距离和高度,培养他们的观察和记录能力。飞行记录表设置一个安全的飞行测试区域,让孩子们可以自由地测试他们制作的纸飞机。飞行测试区域010203

操作示范鼓励孩子们尝试不同的纸飞机设计,激发他们对飞行原理和航空知识的好奇心。激发探索兴趣通过小组合作制作和飞行纸飞机,孩子们学会团队协作,共同完成任务。培养合作精神

学生实践掌握折纸飞机技巧通过指导和练习,使幼儿能够熟练地折叠出标准的纸飞机模型。提高手眼协调能力激发创造力和想象力鼓励幼儿尝试设计不同形状和大小的纸飞机,激发他们的创造力和想象力。通过折纸飞机的活动,锻炼幼儿的手眼协调能力,提升精细动作技能。培养空间感知能力通过观察和折叠纸飞机,帮助幼儿理解三维空间,增强空间感知和理解能力。

互动交流在教室一角布置成飞行主题区,摆放各种纸飞机模型和飞行相关图书,激发孩子们的兴趣。创设飞行主题区域01设置一个宽敞的体验区,供孩子们试飞纸飞机,体验飞行的乐趣,同时观察飞机的飞行轨迹。准备飞行体验区02

总结提升通过制作和飞行纸飞机,孩子们将初步理解空气动力学的基本原理。孩子们将学习区分不同类型纸飞机的设计,如滑翔机和螺旋桨飞机,了解它们的特点。理解飞行原理认识不同飞机类型

活动延伸04

家庭作业培养合作精神激发探索兴趣01通过小组合作制作和飞行纸飞机,孩子们学会相互协作,共同完成任务。02鼓励孩子们尝试不同的纸飞机设计,激发他们对飞行原理和航空知识的好奇心。

创意制作理解飞行原理通过制作和飞行纸飞机,孩子们能够初步理解空气动力学的基本原理。0102认识不同飞机类型孩子们将学习区分不同类型纸飞机的设计,并了解它们的飞行特点。

知识拓展准备不同类型的纸飞机模型,供孩子们观察和模仿,激发他们的兴趣。纸飞机模型设置一个安全的飞行测试区域,让孩子们可以自由地试飞他们的纸飞机。飞行测试区域准备飞行记录表,让孩子们记录每次飞行的距离和高度,培养他们的观察和记录能力。飞行记录表

小组竞赛在教室一角布置成飞行主题区,放置各种纸飞机模型和飞行相关书籍,激发孩子们的兴趣。创设飞行主题区域01设置一个宽敞的体验区,供孩子们试飞纸飞机,体验飞行的乐趣,同时观察飞机的飞行轨迹。准备飞行体验区02

评估反馈05

学生表现评价鼓励孩子们尝试不同的纸飞机设计,激发他们对飞行原理和航空知识的好奇心。激发探索兴趣通过小组合作制作和飞行纸飞机,孩子们学会团队协作,共同完成任务。培养合作精神

教学效果反思通过实践操作,孩子们能够熟练地折叠出标准的纸飞机模型。掌握折纸飞机的基本技巧在理解纸飞机结构的过程中,孩子们的空间感知能力得到增强。培养空间感知能力通过细致的折叠步骤,孩子们的手眼协调能力得到锻炼和提升。提高手眼协调能力鼓励孩子们尝试不同的折法,创作出具有个性的纸飞机,激发他们的创新思维。激发创新和创造谢谢汇报人:

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