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2024年广东省韶关市南雄市坪田镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小冯在社区开展“美丽家园”垃圾分类志愿新骨干培育小组,在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧的有()。
A.组员老张性格内向,不愿在小组中分享自己的观点
B.组员完成了对垃圾分类志愿者职责分工的小组讨论
C.资源老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈,发言超过规定时间
D.老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同,竞相争取小冯支持
E.在讨论垃圾的区分方法时,组员老孙谈论哪种垃圾袋更好用
【答案】:C
【解析】本题主要考查在小组工作中社会工作者运用限制技巧的情境。限制技巧是指当一些小组组员垄断小组讨论、发言太冗长或者偏离主题时,社会工作者需要运用限制技巧来确保小组有序进行。选项A中,组员老张性格内向不愿分享观点,此时需要运用鼓励、引导等技巧来让老张积极参与,而非限制技巧。选项B中,组员完成了对垃圾分类志愿者职责分工的小组讨论,这是正常的小组讨论进程,不存在需要限制的情况。选项C中,资源老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈,发言超过规定时间,这会影响小组讨论的进度和效率,需要社会工作者运用限制技巧,如提醒老赵注意时间、控制发言长度等,以保证小组讨论能按计划进行。选项D中,老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同,竞相争取小冯支持,此时小冯应运用中立、引导等技巧来促进双方理性沟通,而不是限制他们表达意见。选项E中,组员老孙在讨论垃圾区分方法时谈论哪种垃圾袋更好用,属于偏离主题,此时应运用引导技巧将其拉回到主题上,而非限制技巧。综上,正确答案是C选项。
2、根据《中华人民共和国民法典》,法定代表人以法人名义从事的民事活动,其法律后果由()承受。
A.法人
B.法定代表人
C.从事民事活动的负责人
D.从事民事活动的代表人
【答案】:A
【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于法定代表人以法人名义从事民事活动法律后果承受主体的规定。依据《中华人民共和国民法典》相关条文,法定代表人是代表法人行使职权的负责人,其以法人名义进行的民事活动,本质上是法人意志的体现,代表的是法人的利益和行为。从法律关系的角度来看,法人是具有独立民事权利能力和民事行为能力的组织,能够独立承担民事责任。法定代表人在其职权范围内,以法人名义所实施的行为,应当视为法人自身的行为。在本题的选项中,选项B法定代表人,法定代表人只是代表法人行事,并非其实施的以法人名义的民事活动的法律后果承受者;选项C从事民事活动的负责人表述不准确,题干强调的是法定代表人这一特定身份,并非泛指从事民事活动的负责人;选项D从事民事活动的代表人同样表述不精准,未突出法定代表人这一关键概念。而选项A法人,完全符合《中华人民共和国民法典》中关于法定代表人以法人名义从事的民事活动法律后果由法人承受的规定。综上,本题正确答案为A。
3、在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。
A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通
【答案】:A
【解析】本题旨在考查社会工作督导中教育性督导和支持性督导的最重要区别。选项A准确描述了两者本质差异,教育性督导侧重于教导被督导者专业知识,提升其业务能力,使其能够掌握完成工作所需的技能和方法;而支持性督导着重于给予被督导者情感层面的帮助,缓解其工作压力与心理负担,让他们在情绪上得到支持和稳定。选项B中,团体会谈和个别会谈并非是二者最重要的区别,这两种会谈形式在不同督导场景中都可能采用,不能体现其核心差异。选项C里,完成任务并非教育性督导的核心特点,教育性督导更强调知识传授;支持性督导虽关注被督导者个人成长,但情感支持才是其突出特征,所以该选项不准确。选项D中工作监督、总结评估以及工作授权、协调沟通等内容,并非能准确区分教育性督导和支持性督导的关键要点。综合来看,正确答案是A。
4、下列情况中,养父母可以要求送养人补偿收养期间支出的抚养费的是()。
A.养子女成年后虐待养父母导致收养关系解除
B.养父母自愿解除收养关系
C.生父母或其他送养人提出要求解除收养关系
D.养子女成年前,收养人单方面解除收养关系
【答案】:C
【解析】本题主要考查在何种情况下养父母可以要求送养人补偿收养期间支出的抚养费。根据相关法律规定,生父母或其他送养人提出要求解除收养关系时,养父母可以要求送养人补偿收养期间支出的抚养费。选项C符合这一规定。选项A中,养子女成年后虐待养父母导致收养关系解除,此时并非送养人原因
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