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高中化学与生物学科整合的创新实验设计与应用论文

摘要：本文旨在探讨高中化学与生物学科整合的创新实验设计及其在教学中的应用，通过实际案例阐述整合实验的优势和实施策略，以期为高中学科教学提供新的思路和方法。

关键词：高中化学；生物学科；整合；创新实验；设计与应用

一、引言与背景

（一）高中化学与生物学科整合的意义

1.促进学科间的知识融合：在高中阶段，化学与生物两门学科之间存在许多交叉点，如生物体内的化学反应、化学物质在生物过程中的作用等。整合化学与生物学科，有助于学生从整体上理解生命的奥秘，提高学生的综合素质。

2.提高实验教学的实效性：传统的化学与生物实验往往各自独立，难以充分发挥实验教学