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初中生物教学中科学写作与科学探究能力的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生物教学中，科学写作与科学探究能力之间的关联性。通过分析科学写作在科学探究过程中的重要作用，以及科学探究对科学写作的促进效应，为初中生物教学提供有益的启示和实践建议。

关键词：初中生物教学；科学写作；科学探究能力；关联性

一、引言

（一）科学写作在初中生物教学中的重要性

1.提高学生的生物科学素养

在初中生物教学中，科学写作作为一种表达和记录科学探究过程的方式，有助于学生更好地理解生物科学知识。通过撰写科学作文，学生可以锻炼自己的思维能力，将抽象的生物概念具体化，从而提高生物科学素养。科学写作还能够让学生学会如何运用