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高中化学教学中学生实验操作能力的培养路径探析论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨了学生实验操作能力的培养路径。通过对当前高中化学实验教学中存在的问题进行分析，提出了相应的解决策略，旨在提高学生的实验操作能力，为培养创新型人才奠定基础。

关键词：高中化学；实验教学；实验操作能力；培养路径

一、问题的提出

（一）1.实验操作技能掌握不扎实

在高中化学实验教学中，学生实验操作技能的掌握程度直接影响到实验结果的准确性和实验的安全性。首先，许多学生在实验操作过程中，对基本仪器的使用方法和注意事项掌握不够熟练，导致实验过程中出现误差，甚至发生安全事故。例如，学生在使用滴定管、容量瓶等仪器时，往往因