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初中地理教学中地理信息系统应用与空间思维能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨在初中地理教学中，如何运用地理信息系统（GIS）来培养学生的空间思维能力。通过分析GIS在地理教学中的具体应用，以及其对空间思维能力培养的重要意义，本文提出了相应的教学策略，以期提高学生的地理素养和空间认知能力。

关键词：初中地理教学；地理信息系统（GIS）；空间思维能力；教学策略

一、引言

（一）地理信息系统在初中地理教学中的应用

1.提高地理信息的可视化程度

地理信息系统通过将地理数据以图形、图像、表格等形式直观展示，使得地理信息变得更加生动、具体。在初中地理教学中，运用GIS技术可以将复杂的地理现象和地理规律以图