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2024年广东省汕尾市城区香洲街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究,发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况,还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言,该研究的间接功能是()。
A.该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展
B.该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性
C.该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生
D.该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作研究间接功能的理解,需要分析每个选项与题干中研究对社会工作机构的间接功能的契合度。首先看选项A,推动普惠型儿童福利制度的发展,这主要涉及宏观层面的社会福利政策领域,并非直接针对社会工作机构产生的影响,所以不属于该研究对社会工作机构的间接功能。选项B,丰富青少年抗逆力理论的适用性,重点在于理论层面的拓展,与社会工作机构在实际工作中的具体关联不紧密,不属于针对社会工作机构的间接功能。选项C,预防乡村学校校园欺凌行为发生,这更侧重于研究对校园环境的直接作用,而不是对社会工作机构产生的间接功能。而选项D,优化乡村学校住校学生管理制度,对于社会工作机构来说,这会提升其在项目实施过程中的管理效率和效果,是研究对社会工作机构产生的间接影响。因为良好的管理制度有助于机构更好地开展项目,提升服务质量,所以该研究的间接功能为优化乡村学校住校学生管理制度,答案选D。
2、盲人小张,有一天出去散步,被盲道上停放的一辆自行车撞倒,那么,盲人小张的()被侵犯了。
A.环境友好权
B.社会福利权
C.康复权
D.精神文化生活权
【答案】:A
【解析】本题主要考查对公民权利概念的理解与应用,解题关键在于明确题干情境所涉及的权利类型,并将各选项权利含义与题干进行匹配分析。选项A“环境友好权”,指公民有享受良好环境的权利。盲道是专门为盲人出行设置的无障碍通道,保障盲人安全出行,属于无障碍环境建设的一部分。自行车停放在盲道上,破坏了这种无障碍环境,致使盲人小张被撞倒,其享受无障碍出行环境的权利受到侵犯,即环境友好权被侵犯,该选项正确。选项B“社会福利权”,通常是指公民依法享有的各种社会福利保障,如社会救助、社会保险等,题干中未体现相关内容,所以该选项错误。选项C“康复权”,主要涉及残疾人获得康复治疗、恢复身体功能等方面的权利,与本题中盲人小张被盲道上的自行车撞倒这一事件并无直接关联,该选项错误。选项D“精神文化生活权”,侧重于保障公民参与文化活动、享受精神文化产品等方面的权益,显然与本题情境不相关,该选项错误。综上,正确答案是A选项。
3、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,増强自我保护意识和责任意识,健康快乐地成长。此为青少年提供()服务。
A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋服务
【答案】:D
【解析】本题考查对不同青少年服务类型的理解与判断。破题点在于明确题干中所描述的守候花季系列青春期性教育的核心内容和目标,并将其与各个选项所代表的服务类型进行细致对比。守候花季系列青春期性教育着重于扩充青少年的性知识,引导他们形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识,助力青少年健康快乐成长。这本质上是与青少年在婚恋方面的认知和态度塑造紧密相关的内容。选项A思想引导,通常更侧重于对青少年的价值观、人生观等宏观思想层面的引导,题干中主要围绕性教育展开,并非宽泛的思想引导,所以该选项不符合。选项B习惯养成,强调的是培养青少年的日常行为习惯,与题干中聚焦的性教育内容不相符。选项C职业指导,重点在于为青少年提供职业规划、职业技能等方面的帮助,与题干所涉及的性教育主题毫无关联。而选项D婚恋服务,性教育是婚恋相关知识的重要基础部分,通过扩充性知识、引导正向性态度等内容,有助于青少年在未来建立健康的婚恋观念和行为模式,与题干中描述的性教育服务内容相契合。综上,本题正确答案是D。
4、根据《村民委员会组织法》,下列关于民主监督制度的说法,正确的是()。
A.村应当建立村务监督委员会或者其他形式的村务监督机构
B.村务监督机构成员由村民委员会任命
C.村民委员会成员离任审计结果应当与下一届村民委员会选举结果同时公布
D.村民委员会成员一次被评议不称职的,其职务即终止
【答案】:A
【解析】本题主要考查对《村民委员会组织法》中民主监督制度相关规定的理解。选项A正确。依据《村民委员会组织法》,村应当建立村务监督委员会或者其他形式的村务监督机构,其目的在于对村务进行有效监督,保障村民的民主权利和合法权益,促进村级事务的规范管理和透明运行。选项B错误。村务监督机构成员应由村民会议或者村民代表会议在
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