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2024年广东省汕头市龙湖区新溪镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，那么以下关于家庭寄养的描述正确的一项是()。
A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更
B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地
C.家庭寄养，为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环境
D.家庭寄养的服务对象为经过规定的程序，出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对家庭寄养相关概念的理解。家庭寄养是救助和保护儿童的重要方式。下面对各选项进行分析。选项A，在家庭寄养过程中，寄养儿童的监护权并不会发生变更，其监护权依旧属于原监护人，所以该选项错误。选项B，家庭寄养并不要求儿童的户籍暂时迁到寄养家庭所在地，户籍问题与寄养家庭并无必然关联，因此该选项也不正确。选项C，家庭寄养并非为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供家庭环境，而是要经过规定的程序筛选符合条件的儿童，该选项表述过于绝对。选项D准确描述了家庭寄养的服务对象，即经过规定程序，出现家庭监护永久或者临时缺失的儿童，所以该选项正确。综上，本题正确答案是D。
2、中学生小玲常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.行为诊断
【答案】：B
【解析】该题主要考查心理社会治疗模式中不同诊断技巧的区分。心理社会治疗模式包含心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断等不同技巧。心理动态诊断侧重于服务对象的人格各部分之间的互动关系；缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析；分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。在本题中，社会工作者对中学生小玲困扰产生和变化的过程进行分析，这符合缘由诊断的定义。选项A心理动态诊断强调人格各部分互动，与题干分析困扰产生变化过程不符。选项C分类诊断是从生理、心理和社会三方面作判断，也不符合题干描述。而选项D行为诊断并非心理社会治疗模式中的标准诊断技巧。所以本题正确答案是B。
3、某小区的“夕阳红服务队”和”4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源开发
D.资源流通
【答案】：A
【解析】本题考查对不同资源相关概念的理解及应用。某小区的“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有良好声誉，这一情况与资源的各类操作有密切关联。资源整合是指通过一定的方式和手段，将不同的资源进行合理配置和有效组合，以实现资源的最佳利用和效益最大化。在该小区的场景中，“夕阳红服务队”和“4点半学堂”可能各自拥有独特的资源，如人力、物力、技能等。通过将这些资源进行整合，能够发挥出更大的优势，更好地满足社区居民的需求，进而取得良好的声誉。资源共享强调的是不同主体之间相互分享资源，但题目中并未明确体现出这两个组织之间具体的资源共享行为。资源开发侧重于挖掘新的资源或对现有资源进行深度利用，从题干中无法明显看出有这方面的体现。资源流通主要是指资源在不同主体之间的流动，这与题干所呈现的情况不直接相关。综上所述，答案应选择A，资源整合更符合该小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”取得良好声誉背后的资源操作逻辑。
4、国家和社会开办电视手语节目，在部分影视作品中增加字幕、解说。这主要是在保障残疾人的()。
A.康复权
B.教育权
C.劳动权
D.文化生活权
【答案】：D
【解析】本题主要考查对残疾人各项权利的理解与区分。我们需对每个选项所涉及的权利内容进行分析，再结合题目中所描述的国家和社会的举措，判断其保障的是残疾人的哪项权利。康复权主要侧重于为残疾人提供康复服务，帮助其恢复身体机能等，国家和社会开办电视手语节目、在部分影视作品中增加字幕和解说的举措与康复服务并无直接关联，所以A选项不符合题意。教育权着重于保障残疾人接受教育的机会和条件，例如提供特殊教育学校、教育资源等，而题干中的举措并非主要针对教育方面，因此B选项也不正确。劳动权主要涉及保障残疾人平等就业、获得劳动报酬等劳动相关的权益，题目描述的内容与劳动就业领域没有直接联系，故C选项也不合适。文化生活权强调保障残疾人参与文化活动、享受文化成果的权利。国家和社会开办电视手语节目以及在部分影视作品中增加字幕、解说，是为了让残疾人能够更好地参与文化活动，欣赏电视节目和影视作品，从而保障他们的文化生活权益，所以正确答案是D。
5、两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业技能培训”活动，其中一个社区提供场地，另一个社区提供该领域的专家为两个社区的残疾人提供专业指导，形成一个完整的服务活动。这属于（）。
A.资源整合
B.资源共享
C.资
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