2024年江苏省淮安市涟水县黄营乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年江苏省淮安市涟水县黄营乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、严女士求助社工，读高中的儿子谈恋爱，打骂和跟踪监视都没解决问题，儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此，社工应选择（）作为介入系统比较适合。

A.个人

B.家庭

C.小组

D.社区

【答案】：B

【解析】本题主要考查社工介入系统的选择，对于解决严女士儿子恋爱问题，合适的介入系统至关重要。在本题情境中，严女士发现读高中的儿子谈恋爱后，采用打骂和跟踪监视的方式未能解决问题，儿子还搬出爷爷奶奶向夫妇施压，这一系列情况表明问题已经涉及到家庭中多个成员之间的关系和互动。从介入系统的角度来看，个人介入通常针对个体的行为、心理等问题进行干预，但本题中问题的根源并非仅仅在于儿子个人，还涉及家庭内部的沟通和关系模式，所以A选项个人介入不适合。小组介入一般是将具有相似问题的人组织在一起开展活动，而本题中并没有体现出需要小组的形式来解决问题，C选项小组介入也不符合。社区介入主要是利用社区资源和社区环境来解决问题，此案例中并未涉及社区层面的相关因素，D选项社区介入也不合适。而家庭介入能够全面考虑家庭中各个成员之间的关系、沟通模式以及家庭结构等因素。通过家庭介入，社工可以帮助严女士一家改善沟通方式，调整家庭关系，共同解决儿子恋爱这一问题。所以本题应选择B选项家庭作为介入系统比较适合。

2、初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有()。

A.帮助小惠学习放松技巧

B.与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法

C.帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气

D.帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们了解青少年的心理

E.帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系，增进小惠对问题的认识

【答案】：C

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式中直接治疗的相关内容。心理社会治疗模式的直接治疗是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法。选项A，帮助小惠学习放松技巧，这更多是一种行为训练方法，并非针对心理社会层面进行直接治疗，它主要侧重于行为调节，未直接触及小惠心理与社会环境互动方面的问题，所以不属于直接治疗。选项B，与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法，这是侧重于与外部环境（学校方面）进行沟通协调，属于间接治疗范畴，是通过改善小惠的外部环境来影响她，并非直接对小惠本人进行治疗。选项C，帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气，这是直接针对小惠本人，通过引导她回顾过往经历，从心理层面增强她处理问题的能力，属于直接治疗，因为它直接作用于服务对象，帮助其在心理上成长和应对困难。选项D，帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们了解青少年的心理，这是针对小惠的父母进行的工作，目的是改善小惠的家庭环境，属于间接治疗，并非直接对小惠进行治疗。选项E，帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系，增进小惠对问题的认识，此方法虽然看似在直接帮助小惠，但它更倾向于对问题的认知引导，没有像选项C那样深入挖掘小惠内心的情感和过往经验对其当前状态的影响，所以不属于直接治疗的典型方式。综上，答案选C。

3、根据《自然灾害救助条例》，自然灾害救助款物若是定向捐赠的款物，应当()。

A.按照捐赠人的意愿使用

B.随意使用

C.由县级以上人民政府民政部门统筹安排使用

D.由社会组织按照有关规定使用

【答案】：A

【解析】这道题考查对《自然灾害救助条例》中关于定向捐赠款物使用规定的理解。定向捐赠意味着捐赠人对款物的使用有特定意愿，这体现了捐赠行为的自主性与针对性。从法律规定及公平原则看，应当尊重捐赠人的意愿，以保障捐赠人权益。A选项按照捐赠人的意愿使用，这符合法律对捐赠人权益的保护以及定向捐赠的本意。B选项随意使用明显违背捐赠人意愿，也不符合相关法规规定。C选项由县级以上人民政府民政部门统筹安排使用，一般适用于非定向捐赠款物。D选项由社会组织按照有关规定使用，同样不符合定向捐赠应遵循捐赠人意愿的要求。所以本题正确答案是A。

4、学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组，并为这个小组制订了具体工作目标，希望通过小组活动，增强学生的自信心，这个具体目标属于（）。

A.沟通目标

B.过程目标

C.实质目标

D.需求目标

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型小组工作目标的理解与区分。在学校社会工作中，为外语较差的学生组成学习小组并设定目标，需准确判断该目标所属类型。沟通目标主要侧重于促进小组成员之间的信息交流和沟通顺畅，题干中未体现此类目标重点。过程目标关注的是