2024年广西壮族自治区贵港市港南区新塘乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年广西壮族自治区贵港市港南区新塘乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据《天津市社会救助经办人员和村（居）民委员会工作人员及其近亲属享受社会救助备案工作办法（试行）》，申请人与经办人员或村（居）民委员会成员有近亲属关系的，申请人应主动向受理申请的（）如实申明。

A.区县民政部门社会救助经办机构

B.社区党组织

C.乡镇人民政府（街道办事处）社会救助经办机构

D.社区居委会

【答案】：C

【解析】本题主要考查依据相关办法，申请人在与经办人员或村（居）民委员会成员有近亲属关系时应向哪个机构如实申明。依据《天津市社会救助经办人员和村（居）民委员会工作人员及其近亲属享受社会救助备案工作办法（试行）》，乡镇人民政府（街道办事处）社会救助经办机构是受理社会救助申请的基层单位，承担着社会救助申请的受理、初审等重要职责。申请人主动向其如实申明与经办人员或村（居）民委员会成员的近亲属关系，便于该机构及时掌握相关情况，进行有效的审核和监督，以确保社会救助工作的公平、公正、公开。而区县民政部门社会救助经办机构主要负责更宏观层面的管理和指导，社区党组织主要负责党的组织建设和相关党务工作，社区居委会虽然贴近居民，但在社会救助申请受理环节并非直接的负责主体。所以申请人应主动向乡镇人民政府（街道办事处）社会救助经办机构如实申明，答案选C。

2、青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现()发展特征。

A.失控

B.强烈

C.单向

D.两极

【答案】：D

【解析】本题主要考查青少年情绪发展的特征。在青少年阶段，其情绪发展具有独特的特点。我们来对各选项进行分析。A选项“失控”并不准确，虽然青少年情绪丰富强烈，但并非是完全处于失控状态，他们依然具备一定的情绪调节和控制能力。B选项“强烈”只是描述了青少年情绪的一个方面，没有体现出其发展特征的关键要点。C选项“单向”不符合青少年情绪发展的实际情况，情绪并非朝着单一方向发展。而D选项“两极”是正确的。青少年的情绪容易从一个极端走向另一个极端，比如可能会在短时间内从极度兴奋变得极度低落，这种两极化的发展特征是青少年情绪发展丰富且强烈的重要体现，故本题答案选D。

3、关于个案研究特点的说法，正确的是（）。

A.个案研究有助于澄清概念和确定变量

B.个案研究有利于中和极少数人的极端

C.个案研究有利于设计有效具体的解决方案

D.个案研究依托分析性概括辅助理论建构

E.个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

【答案】：C

【解析】本题是关于个案研究特点说法正确性的单项选择题。下面对各选项逐一分析。A选项，个案研究是针对个别案例进行深入研究，虽然可能在一定程度上对概念和变量有新的认识，但主要目的并非澄清概念和确定变量，故A选项错误。B选项，个案研究聚焦于特定的个体或案例，无法实现中和极少数人极端情况的目的，此说法缺乏依据，B选项错误。C选项，个案研究能够对研究对象进行深入、全面的了解，通过详细分析特定案例，从而有利于设计出有效且具体的解决方案，该选项正确。D选项，个案研究依托的是理论性概括来辅助理论建构，而非分析性概括，D选项错误。E选项，个案研究由于聚焦个别案例，易受研究者主观因素影响，不一定能客观深入地把握研究对象的需要，E选项错误。综上，正确答案是C。

4、在定量研究中研究者往往被视为()。

A.旁观者

B.参与者

C.组织者

D.协调者

【答案】：A

【解析】本题主要考查在定量研究中研究者的角色定位。在定量研究里，其注重对研究对象进行量化分析和客观测量，强调研究过程的标准化、精确性和可重复性。这就要求研究者要以一种客观、中立的态度去开展研究。选项A“旁观者”是最为符合这一特点的。研究者更像是站在一旁观察研究对象的各种现象，收集相关数据，而不参与到研究对象的实际活动当中，如此能保证数据和研究结果的客观性与中立性。选项B“参与者”意味着研究者会深度介入到研究对象的活动中，这容易使研究者的主观情感和行为对研究产生影响，不利于保证研究的客观性，所以不符合定量研究的要求。选项C“组织者”主要侧重于对研究活动的策划和组织工作，这并非定量研究中对研究者角色的核心定位，重点还是在于客观观察与数据收集。选项D“协调者”通常负责协调各方资源和关系，但这也并非定量研究中研究者主要扮演的角色，研究者关键是要保持客观的观察立场。综上，本题正确答案是A。

5、社会政策评估可采取不同的方法对某一个具体的社政项目或社政实施机构进行深入细致的描述和解释。这种方法属于()。

A.比较分析

B.结果分析

C.个案评估

D.制度分析

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会政策评估不同方法的理解与区分。下面我们来逐一分析各个选项。A选项比较分析，它侧重于对不同社政项目或实施机构进行对比，找出它们之间的异同点，以