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基于思维导图的初中英语主题式复习课教学设计研究论文

摘要：本文以思维导图为工具，探讨初中英语主题式复习课的教学设计，旨在提高学生的学习兴趣、培养思维能力，从而提高英语成绩。通过对思维导图的运用，将零散的英语知识点进行整合，形成有针对性的主题，为初中英语教学提供一种新的教学模式。

关键词：思维导图；初中英语；主题式复习；教学设计

一、引言

（一）思维导图在初中英语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在传统的英语教学中，学生往往需要记忆大量的单词、短语和语法规则，这使得学习过程变得枯燥乏味。而思维导图以其独特的图形化表现方式，将抽象的英语知识具象化，使学生在学习过程中产生直观的感受，从而提高